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面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第八章 电磁感应电磁场(8.0)教学基本要求
文档格式:PPT 文档大小:182.5KB 文档页数:5
8-0 教学基本要求 8-1 电磁感应定律 8-2 动生电动势和感生电动势 8-3 自感和互感 *8-4 RL电路 8-5 磁场的能量 磁场能量密度 8-6 位移电流 电磁场基本方程的积分形式
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第七章 恒定磁场(7.7)带电粒子在电场和磁场中的运动
文档格式:PPT 文档大小:1.25MB 文档页数:14
一、带电粒子在电场和磁场中所受的力 二、带电粒子在磁场中运动举例
《电子电路基础》第四章 晶体管及其小信号放大——双极型晶体管(BJT)§ 1.2 BJT的电流分配与放大原理 § 1.2 晶体管的共射极特性曲线 § 1.3 晶体管的主要参数 § 1.4 晶体管的温度特性 § 1.5 半导体晶体管的型号
文档格式:PPT 文档大小:419.5KB 文档页数:27
§1 双极型晶体管(BJT) § 1.2 BJT的电流分配与放大原理 § 1.2 晶体管的共射极特性曲线 § 1.3 晶体管的主要参数 § 1.4 晶体管的温度特性 § 1.5 半导体晶体管的型号
广州铁路职业技术学院:《模拟电子技术》第三章负反馈放大电路习题
文档格式:DOC 文档大小:113.5KB 文档页数:5
一、是非题 1、负反馈是指反馈信号与放大器原来的输入信号相位相反,会消弱原来的输入信号,在实际中应用较少。() 2、只要在放大电路中引入反馈,就一定能使其性能得到改善。()
《数字电路》课程PPT教学课件:同步时序逻辑电路的设计
文档格式:PPT 文档大小:757KB 文档页数:29
6.3同步时序逻辑电路的设计 注:只要求用门电路和触发器设计同步时序逻辑电路 6.3.1一般设计步骤(分析的逆过程) 1、画出原始状态图确定电路的输入、输出变量,以及电路应当包括的状态个数,状态转换 2、状态图化简合并等价状态等价状态:输入相同的情况下→输出相同、次态也相同
四川邮电职业技术学院:《通信电缆线路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第33讲 通信电缆工程的安全作业
文档格式:PPT 文档大小:375.5KB 文档页数:36
1.一般安全须知 2.工具和仪表的使用与检查、器材搬运 3.架空线路、地下电缆 4.急救常识
四川邮电职业技术学院:《通信电缆线路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第31讲 通信电缆线路常用施工图纸
文档格式:PPT 文档大小:272KB 文档页数:9
9.4通信电缆线路常用施工图纸 9.4.1.通信电缆线路工程——主干电缆工程施工图 9.4.2主干电缆线路工程——管路图 9.4.3主干电缆工程——总配线架及交接箱上列图
四川邮电职业技术学院:《通信电缆线路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第32讲 计算机在通信工程设计中的应用与通信电缆线路工程验收
文档格式:PPT 文档大小:88.5KB 文档页数:13
计算机与信息技术如今日新月异,已经成为 通信工程设计中一种重要的手段。传统的手工电 信制图与概预算编制等手段已经大大跟不上当今 时代发展的步伐。所以,计算机辅助绘制电信工 程图纸与用计算机软件编制通信建设工程概算、 预算是进行通信工程设计必须掌握的手段
华中科技大学:《机电传动》课程教学资源(PPT课件)第五章 交流电动机的工作原理及特性(5.5)三相异步电动机的调速特性
文档格式:PPT 文档大小:69KB 文档页数:5
如在一定负载下,欲得到不同的转速,n=60f可以由改变Tmax、Sm、P和f四个参数入手p则相应地有如下几种调速方法
全国高等教育自学考试:《电子技术—基础试题二)》2003年07月试卷
文档格式:DOC 文档大小:358KB 文档页数:4
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题 1 分,共 10 分) 1.功率放大器的效率是指( )。 A.输出功率与输入功率之比 B.输出功率与电源供给功率之比 C.输出功率与管耗之比 D.管耗与电源功率之比
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