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阜阳师范大学(阜阳师范学院):《心理学》课程教学资源(PPT课件)第十三章 儿童与青少年的人格 与心理健康教育
文档格式:PPS 文档大小:1.1MB 文档页数:70
一、遗传与环境 ·近年来,行为遗传学的大量研究 证明,遗传对人的智力和个性均 有相当大的影响作用。在所有影 响因素中,遗传所起的作用无论 对智力还是对人格特性,都占到 50%左右
《生物化学》课程教学资源(复习讲义)第十三章 DNA的复制和修复
文档格式:DOC 文档大小:100KB 文档页数:17
生物体的遗传信息储存在DNA中,并通过DNA的复制由亲代传给子代。在子代的生长发育中遗传信 息自DNA转录给RNA,然后翻译成蛋白质以执行各种生命功能,使后代表现出与亲代相似的遗传性状。 1958年, F. Crick提出中心法则
四川农业大学:《基础生物化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 核酸的生物合成
文档格式:PPT 文档大小:6.36MB 文档页数:58
本章重点介绍遗传中心法则和DNA、 RNA的生物合成,对基因工程作一般介绍。 DNA是绝大多数生物体遗传信息的载体,继 1953年 Watson& Crick提出DNA双螺旋结构模型 后,1958年, Crick提出了“中心法则”(Central dogma)揭示了遗传信息的传递规律
《家畜育种学》ppt课件 第七章 个体遗传评定(7-2)BLUP法估计育种值
文档格式:PPT 文档大小:311.51KB 文档页数:43
遗传评定的概念 一、评定个体单个或多个性状的遗传价值 二、预测后裔在特定环境下的表现 三、科学、准确地选择种畜的方法
中国农业大学:《家畜育种学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 个体遗传评定(6.1)遗传评定概述
文档格式:PPT 文档大小:3.61MB 文档页数:35
一、遗传评定 二、育种值相关概念 三、育种值估计方法概述
中国农业大学:《动物育种学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 个体遗传评定之BLUP法(2/2)
文档格式:PPT 文档大小:311.51KB 文档页数:43
遗传评定的概念 一、评定个体单个或多个性状的遗传价值 二、预测后裔在特定环境下的表现 三、科学、准确地选择种畜的方法
天津农学院动科系《兽医微生物学》PPT教学课件:第六章 细菌的遗传变异
文档格式:PPT 文档大小:362.5KB 文档页数:21
第一节细菌遗传的物质基础 第二节基因突变 第三节基因的转移与重组 第四节细菌遗传变异研究的实息
《遗传学》课程教学资源:第六章 近亲繁殖和杂种优势
文档格式:PPT 文档大小:245KB 文档页数:54
第六章近亲繁殖和杂种优势 第一节近亲繁殖及其遗传效应 第二节纯系学说 第三节杂种优势的表现 第四节杂种优势的遗传理论 第五节近亲繁殖与杂种优势在育种上的利用
《遗传学》课程教学资源:第十八章 数量性状遗传
文档格式:PPT 文档大小:168KB 文档页数:25
1. 相关概念:数量性状;阈性状;回归系数;累加效应;显性效应;上位效应;遗传率;同型交配;异型交配;近交系数;杂种优势. 2. 多基因假说的原理及应用; 3. 简单的统计学分析及应用;
《园林植物遗传学》课程教学资源(教案讲义)第一章 绪论 Introduction
文档格式:DOC 文档大小:31KB 文档页数:8
遗传学( Genetics)是研究生物的遗传和变异的科学。 生物有许多特征区别于非生物,但是最重要的是以下两点:第 是生存,第二是繁衍种族。生物通过各种方式繁衍种族。低等的单 细胞生物通过简单的细胞分裂来繁殖,较高等的多细胞生物通过无 性生殖又可通过有性生殖来繁殖。无论是什么方式,都是保证生命 在世代间的延续,并使子代和亲代相似
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