《护理学基础》课程教学资源（练习题）标本采集（含答案）

[实验目的] 1、理解搬运患者的目的。 2、学会用轮椅、平车运送患者。 3、学会关心体贴患者

1、了解床上擦浴的目的。 2、学会给卧床病人擦浴。 3、操作时学会关心体贴病人,维护病人自尊

《护理学基础》课程教学资源（练习题）冷热疗法（含答案）

[实验目的] 1、掌握隔离原则,培养隔离观念。 2、学会隔离衣的穿脱法及手的消毒法

隔离的概念 是指将传染病病人、高度易感人群安置在指定的地方，暂时避免和周围人群接触

一 舒适的概念舒适（comfort）是指身心处于轻松、满意、自在、没有焦虑、没有疼痛、健康、安宁状态中的一种自我感觉

《护理学基础》课程教学资源（练习题）医院感染的预防与控制（含答案）

第一节 护士角色 一、角色理论 （一）角色概念 社会关系中不同位置上的行为类型和行为模式

《护理学基础》课程教学资源（练习题）医疗环境（含答案）