网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(631)
《交际中的语言运用》ppt课件(21页)_《交际中的语言运用》用导学案
文档格式:DOC 文档大小:42.5KB 文档页数:4
《交际中的语言运用》ppt课件(21页)_《交际中的语言运用》用导学案
《C程序设计语言》课程PPT教学课件(讲稿)第十九章 二维数组和多维
文档格式:PPT 文档大小:63.5KB 文档页数:9
一维数组举例: 按学号输入5个学生的C语言考试成绩,计算总成绩和平均成绩并输出
重庆工学院:《C语言程序教程》教学日历
文档格式:DOC 文档大小:79.5KB 文档页数:3
重庆工学院教学日历计划表 项目全总 学时分配 课程名称:程序设计基础(C语言理论
浙江农林大学(浙江林学院):《计算机导论》课程教学资源(PPT课件讲稿)高级语言
文档格式:PPT 文档大小:260KB 文档页数:5
二十世纪五十年代中期 FORTRAN语言产生了,首 先出现在BM公司的计算机上,它标志着高级语 言的到来。 FORTRAN语言简洁、高效,更适于科 学计算,因此,成为此后几十年科学和工程计 算的主流语言。除了 FORTRAN以外,还有 ALGOL60等科学和工程计算语言。随着计算机应 用的进一步深入,计算机进入商业领域,于是 COBOL这类商业和行政管理语言应运而生
苏州大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 文法和语言
文档格式:PPT 文档大小:641.5KB 文档页数:56
一个程序设计语言是一个记号系统,如自然语言一样, 它的完整的定义应包括语法和语义两方面。所谓一个语言的语 法是指一组规则,用它可以形成和产生一个合适的程序,目前 在程序设计语言的识别中广泛使用的是上下文无关的文法。在 这理主要介绍文法和语言的概念
苏州大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 语言处理程序的发展过程
文档格式:PPT 文档大小:214.5KB 文档页数:43
语言处理工作起源于计算机软件设计者描述的在数据 集合上的算法与运行该数据集合上的算法的计算机系统的差 异。而早期的所用机器语言编制的程序不存在这种差异,因 而不需要语言处理程序。随着汇编语言的产生这种差异也随 之产生,程序设计者用符号指令代替目标机器指令来说明其 算法,这样程序设计者的符号描述和目标机器的运行产生了 差异,解决这种差异的就是第一种语言处理程序——汇编程
上海交通大学:《传播学导论》课程教学资源(PPT课件)第六章 传播内容的中介、载体与表达
文档格式:PPT 文档大小:1.3MB 文档页数:30
第一节 什么是信息 第二节 什么是符号 第三节 语言传播与非语言传播
上海交通大学:《汉字文化》教学资源_语苑荟萃_上海高校开展语言文字工作评估成效选编-市语委办市教育评估院-学林出版社-2017-3
文档格式:PDF 文档大小:5.82MB 文档页数:258
上海交通大学:《汉字文化》教学资源_语苑荟萃_上海高校开展语言文字工作评估成效选编-市语委办市教育评估院-学林出版社-2017-3
人民邮电出版社:高等学校计算机专业教材《80x86汇编语言程序设计》课程电子教案(PPT课件讲稿)第1章 基础知识
文档格式:PPT 文档大小:114.5KB 文档页数:12
一、认识汇编语言 二、数据表示 三、基本位操作
浙江农林大学(浙江林学院):《计算机导论》课程教学资源(PPT课件讲稿)自然语言
文档格式:PPT 文档大小:255.5KB 文档页数:1
计算机语言是朝着自然语言的方向发展,它的最 终目标是成为人类与计算机之间的很自然的交流 工具,人可以通过这样的语言将自己所具有的知 识,或者自己的思想、情感、愿望等表达给计算 机,这样的语言可以称为知识语言或者是智能语 言。这就是人工智能,我们人类所梦寐以求的最 高境界
首页
上页
45
46
47
48
49
50
51
52
下页
末页
热门关键字
时事讲评
猪繁殖与呼吸综合症
运动医学科研方法
香港发展史
试卷习题
实验法
谱学原理
课程理论
经济学研究
鉴定中药学
邯郸学院
东南大学+物理学
电子实验
创业计划
池州学院
菜单设计
编织
ppt
JAVA程序设计
flash动画]
Fortran语言编程
G
GH
gis空间分析
GIS理论与方法
GIS软件分析
gong xiao de 老师
GPS技术与应用
GUI设计
INTERNET基础及应用
Internet信息检索方法
javaweb程序设计
JAVA编程技术
Java编程语言
JAVA基础
Java语言程序与设计
JSP网络编程
L
LINUX
Linux操作系统
搜索一下,找到相关课件或文库资源
631
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有