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建筑园林风水 风水的宗旨就是寻找生气。而有生气的地方应该是:避风向阳,山清水秀,流水 潺潺,草木欣欣,莺歌燕舞,鸟语花香之地。这恰恰与生态建筑不谋而合! 生 态建筑学是研究建筑环境与自然生物共生共存,和谐统一关系的综合生态学科。 现代风水学,要将传统风水中的朴素真理与其合理的科学理论成分, 与现代环境景观学互相衔接,诠释更好的为人类服务
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大型水生植物是生态学范畴上的类群,包括种子植物、蕨类植 物、苔藓植物中的水生类群和藻类植物中以假根着生的大型藻 类,是不同分类群植物长期适应水环境而形成的趋同适应的表 现型
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14.1 陆地生态系统分布的基本规律 14.2 陆地生态系统的类型及其分布 14.3 淡水生态系统的类型及其分布 14.4 海洋生态系统的类型及其分布
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Fender’s Blue Butterfly Pretty butterfly that lives in western Oregon Lays eggs on Kincaid’s Lupine Kincaid’s Lupine only grows in “old growth” prairies Prairies are prime land for farms, suburbs, shopping malls, universities… Both Kincaid’s Lupine and Fender’s Blue Butterfly were recently
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一、准备 二、 背景 三、陈述问题或假设
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I. 讲完竞争 a. Tilman的方法 b. 竞争排斥原理 c. 性状移变(Character displacement)和资源分配(resource partitioning)
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I.生命表(来自上一节课) II. 竞争 a. 资源利用性竞争和相互干涉性竞争 b. Lotka-Volterra 方程 c. Tilman方法 d.生态位
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大气中CO2浓度的急剧升高引起了人们的高度重视。减少排放是最显而易见的解决方法,而一 些人提议采取更温和的措施来减少大气中的CO2量。提议的想法有铁施肥,深海注入CO2和陆 地植物聚集碳。还有许多争议是关于CO2浓度的升高是否会导致更大的陆地和水中的生产力, 从而以负反馈的机制吸收一些大气中多余的CO2
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I. 测验 II. 下周四讨论全球气候变化 III. 硫 A. 储存库和滞留时间 B. 硫的生物学 C. 全球S循环 D. 人类的影响
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I. 完成S循环/稳定的同位素分析 II. 全球碳循环 A. 新闻报道中的C B. 全球循环 C. 碳和温度 D. CO2增加的生态效应
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