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华东理工大学:《货币银行学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三篇 金融调控 第九章 货币供给
文档格式:PPT 文档大小:409KB 文档页数:38
第一节 基础货币 第二节 派生存款 第三节 货币乘数 第四节 我国货币供给机制 第五节 货币供给模型
人教版四年级上册语文_给予是快乐的_(备课素材)给予是快乐的_《给予是快乐的》难句解析
文档格式:DOC 文档大小:22KB 文档页数:1
人教版四年级上册语文_给予是快乐的_(备课素材)给予是快乐的_《给予是快乐的》难句解析
北京工业大学:《建筑给排水》第9章 其它设施简介
文档格式:PPS 文档大小:2.62MB 文档页数:48
9.1居住小区给排水工程 9.1小区给排水工程 9.2建筑中程 9.3水景及游泳经水程
《劳动经济学》课程PPT教学课件(共十二章)
文档格式:PPT 文档大小:2.8MB 文档页数:245
第 1 章: 导 论 第 2 章: 劳动力供给 第 3 章:劳动力供给的实证分析 第 4 章:劳动力需求 第 5 章:劳动力供给与劳动力需求的相互作用 第 6 章:人力资本 第 7 章:完全竞争市场条件下的工资水平与工资结构 第 8 章:非完全竞争市场结构对工资与就业的影响 第 9 章:就业与宏观经济变动 第 10 章:失业与通货膨胀 第 11 章:政府对劳动力市场的干预和调节
华中科技大学:《数值分析 Numerical Analysis》课程教学资源(讲义)课外阅读及提示1
文档格式:DOC 文档大小:84.5KB 文档页数:1
以后每讲完一章,就给大家送一个小礼包,内容为: 1本章的内容提要或教学大纲 2.课堂上演示的例程的源代码,供大家举一反三之用,也附带给大家一些编程技巧; 3.课外作业及其相应的提示,总的要求是各人的题目都不尽相同,要求用计算器做,并按一定的表格写出中间结果; 4.我们推荐两本教材,我校数学编写的计算方法和崔国华编写的计算方法,由于上课的体系和教材的体系不完全一致,所以也同步给出阅读提示
《微观经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 供给与需求的市场力量 The Market Forces of Supply and Demand
文档格式:PPT 文档大小:3.41MB 文档页数:128
第一节 市场与竞争 MARKETS AND COMPETITION 第二节 需求 DEMAND 第三节 供给理论 第四节 均衡价格理论供给与需求的共同作用
《现代经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 导言(陈庆苓)、第二章 需求、供给、价格、第三章 消费者与生产者的行为理论、第四章 市场均衡
文档格式:PPT 文档大小:1.05MB 文档页数:89
第一章 导言 第一节 经济学的产生与研究的基本问题 第二节 微观经济学与宏观经济学 第三节 经济学的研究方法 第二章 需求、供给、价格 第一节 需求理论 第二节 供给理论 第三节 价格的决定 第四节 价格对经济的调节 第五节 对价格干预的市场结果 第六节 弹性理论 第三章 消费者与生产者的行为理论 第一节 消费者的行为理论-基数效用论 第二节 消费者行为理论-序数效用论 第三节 生产者行为 第四节 规模经济 第五节 生产要素的最适组合 第六节 成本与收益 第一节 产品市场均衡 第二节 要素市场的均衡
《高等代数》课程教学资源(讲义)第六章 线性空间
文档格式:DOC 文档大小:924KB 文档页数:25
一、集合 集合是数学中最基本的概念之一,所谓集合就是指作为整体看的一堆东西 组成集合的东西称为这个集合的元素用 a∈M 表示a是集合M的元素,读为:a属于M用 a∈M 表示a不是集合M的元素,读为:a不属于M 所谓给出一个集合就是规定这个集合是由哪些元素组成的因此给出一个集 合的方式不外两种,一种是列举法:列举出它全部的元素,一种是描述法:给出这个集合的元素所具有的特征性质
《货币银行学》课程教学资源(各章PPT课件讲稿)第十一章 货币供给
文档格式:PPT 文档大小:394KB 文档页数:43
学习要点: 货币的定义 货币总量及其构成 存款货币的多倍扩张与多倍收缩*; 货币供给决定模型; 基础货币与货币乘数; 货币供给理论
人教版四年级上册语文_给予是快乐的_(同步电子作业)给予是快乐的_(电子作业)给予是快乐的
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:3
人教版四年级上册语文_给予是快乐的_(同步电子作业)给予是快乐的_(电子作业)给予是快乐的
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