一、鲁迅 二、《呐喊》、《彷徨》和《故事新编》 三、杂文、《野草》和《朝花夕拾》

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上海交通大学：《中国现代诗歌导读》课程教学资源（讲稿）14 影响的焦虑：读徐志摩《杜鹃》

上海交通大学：《中国现代诗歌导读》课程教学资源（PPT讲稿）07 男性诗人的女性想象——读卞之琳的《鱼化石》

揭阳职业技术学院：《现代汉语》课程授课教案（二）

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上海交通大学：《中国现代诗歌导读》课程教学资源（PPT讲稿）18 “可能”与“不可能”的张力