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北京交通大学:《数字逻辑电路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 可编程逻辑器件PLD
文档格式:PPT 文档大小:0.99MB 文档页数:58
7-1可编程逻辑器件PLD概述 7-2可编程逻辑器件PLD的基本单元 7-3可编程只读存储PROM和可编程逻辑阵列PLA 7-4可编程逻辑器件PAL和通用逻辑阵列GAL 7-5高密度可编程逻辑器件 HDPLD原理及应用 7-6现场可编程门阵列FPGA 7-7随机存取存储器(SRAM)
高职高专21世纪规划教材《电子电工技术》PPT课件:第5章 异步电动机及其控制
文档格式:PPT 文档大小:2.32MB 文档页数:52
5.1异步电动机的基础知识 5.2异步电动机的电磁转矩和机械特性 5.3三相异步电动机的控制 5.4常用控制电器 5.5电气控制电路
21世纪高职高专规划教材:《数字电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)结论、第1章 数字电路基础
文档格式:PPT 文档大小:2.21MB 文档页数:66
1.1 数制与代码 1.2 逻辑函数 1.3 逻辑代数的基本定律和运算规则 1.4 逻辑函数的代数化简法 1.5 逻辑函数的卡诺图化简 1.6 逻辑函数的常用表达形式
21世纪高职高专规划教材:《数字电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7章 集成时序电路的应用
文档格式:PPT 文档大小:675KB 文档页数:43
学习要点: •计数器、寄存器的分类 •集成计数器芯片的功能分析及其应用 •集成寄存器芯片的功能分析及其应用 7.1 计数器 7.1.1 计数器的分类 7.1.2 集成同步计数器功能分析及应用 7.1.3 集成异步计数器功能分析及应用 7.2 寄存器 7.2.1 数据寄存器 7.2.2 移位寄存器 7.2.3 集成寄存器的功能分析及应用
高等教育出版社:“十一五”国家级规划教材《单片机基础与应用》课程电子教案(PPT课件讲稿,高职高专)第9章 综合设计实例
文档格式:PPT 文档大小:708.5KB 文档页数:67
本章介绍了单片机的选型及应用系统的设计过程。通过一个综合实例,完整地介绍了89C51与外围电路的硬件接口及软件设计
21世纪高职高专规划教材:《数字电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第9章 数模与模数转换电路
文档格式:PPT 文档大小:943KB 文档页数:56
学习要点: •掌握常用D/A转换器、A/D转换器的工作原理 •熟悉D/A转换器、A/D转换器的主要性能指标 •了解ADC、DAC在测控系统中的应用 9.1 D/A转换器 9.1.1 R—2R T型电阻D/A转换器 9.1.2 具有双极性输出的D/A转换器 9.1.3 D/A转换器的主要性能指标 9.1.4 集成D/A转换器 9.2 A/D转换器 9.2.1 A/D转换的基本原理 9.2.2 常见ADC的类型 9.2.3 A/D转换器的重要技术参数 9.2.4 集成A/D转换器 9.3 A/D转换器和D/A转换器在测控系统中的应用
高职:《光纤通信原理》实验八光纤接收系统实验
文档格式:DOC 文档大小:177.5KB 文档页数:6
1熟悉光收端机偏置电压的调整 2光收端机的动态范围测试实验 3光收端机的灵敏度测试实验 4光收端机接口电路共模噪声抑制方法
全国高等教育自学考试:《电子技术—基础试题二)》2002年04月试卷
文档格式:DOC 文档大小:159KB 文档页数:5
一、填空题(每小题 1 分,共 10 分) 1.PN 结反向偏置时,PN 结的内电场被___________。 2.共射放大电路,将 IEQ 增大,rbe将___________。 3.集成功放 LM386,共有引脚___________个。 4.在构成电压比较器时集成运放工作在开环或___________状态
高等学校教学参考书:《模拟电子技术基础》PDF教师手册(第三版,清华大学电子学:华成英)
文档格式:PDF 文档大小:967.95KB 文档页数:74
本书是为配合清华大学电子学教研组编童诗白和华成英主编的《模拟电子技术基础》(第三版)教材而编写的教师手册。手册包括文字和光盘两部分。文字部分主要有:各章内容主线、重点和难点讲课要点和知识的扩展等,此外还给出了各章自测题和习题的参考答案,以方便使用者速查;光盘中的内容有:教材各章正文的电路图、各章自测题和习题详解或必要说明,可供教师制作多媒体或答疑之需
全国高等教育自学考试:《电子技术—基础试题二)》2006年07月试卷
文档格式:DOC 文档大小:126.5KB 文档页数:5
一、单项选择题(本大题共 15 小题,每小题 1 分,共 15 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的 括号内。错选、多选或未选均无分。 1.要提高放大电路的负载能力,可引入( ) A.串联负反馈 B.电压负反馈 C.并联负反馈 D.电流负反馈
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