引言 7.1 一维数组的定义和引用 7.2 二维数组的定义和引用 7.3 字符数组

《C语言程序设计》课程教学资源：作业题8-13

实验4 循环 1、找出1~200之间的所有偶数并输出。 2、输入一行字符，分别统计其中字母、数字、 其他字符的个数

一、实验目的：学习函数的递归调用 二、实验题目 课本202页，习题8.13

一、实验目的： 1. 学习二维数组的定义与使用 2. 学习字符数组的定义与使用

《C语言程序设计》课程教学资源：习题二答案

《C语言程序设计》课程教学资源：习题一答案

1． 数组的概念 2．一维数组的定义、初始化、引用 3．二维数组的定义、初始化、引用

1.无参宏定义 2.文件包含 3.文件包含命令的一般格式

1.结构体的概念及其基本操作 2.结构体的引用方法 3.自学共用体