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概述(Introduction) 搅拌的用途: (1)使两种或多种互溶的液体分散; (2)不互溶的液体之间的分散与混合; (3)气体与液体的混合; (4)使固体颗粒悬浮于液体之中; (5)加速化学反应、传热、传质等过程的进行

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1、结构膨胀水箱多用半透明材料(如塑料)制成膨胀水箱的上部用一个较细的软管与水箱的加水管相连,底部通过水管与水泵的进水侧相连接,通常位置略高于散热器

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一、神话的概念、产生和功能 1、神话常识 “通过人民的幻想用一种不自觉的艺术方式加工过的自然和社会形式本身. 2、神话的产生和功能 3、神话的保存 4、神话的特征

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一、目的要求: 了解心理语言学实验;掌握实验材料的被试生成法。二、讲授内容: (一)语言获得 (二)字词识别中的词频效应 (三)句子加工 (四)语篇分析

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塑性:使固体产生变形的力,在超过该固体的屈服应力后,出现能使该固体长期保持其变形后的形状或尺寸,即非可逆性能。屈服应力:当外力超过物体弹性极限,达到某一点后,在外力几乎不增加的情况下,变形骤然加快, 此点为屈服点,达到屈服点的应力

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（1）通过学习电磁运动的基本规律，加深对电磁场基本性质的理解；（2）通过学习狭义相对论理论了解相对论的时空观及有关的基本理论；（3）获得在本门课程领域内分析和处理一些基本问题的初步能力；（4）为学习后续课程和独力解决实际问题打下必要的基础

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经典力学在伽利略变换下形式不变(具有伽利略协变性),一般仅适用于v<

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1.流变学基础流变学研究物体的流动和变形科学,综合研究物体的弹性形变、塑形形变和粘性流动。例如:水泥砂浆和新拌混凝土粘性、塑性、弹性的演变和硬化混凝土的徐变;金属材料高温徐变、应力松弛;高温玻璃液特性;高聚合物加工成形等都涉及到流动和变形

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对下面研究中的自变量、因变量和控制变量进行命名。 ①七巧板训练与小学低年级学生操作能力提高的实验研究 ②数学学习困难儿童解决简单加减法的认知特点的实验研究

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西南师范大学：《实验心理学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第6章注意实验 6.3 两种加工过程的理论及其实验依据

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