网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(5118)
《算法设计与分析》课程教学资源(PPT讲稿)第十五讲 NP完全性理论与近似算法
文档格式:PPTX 文档大小:534.91KB 文档页数:41
理解RAM,RASP和图灵机计算模型 理解非确定性图灵机的概念 理解P类与NP类语言的概念 理解NP完全问题的概念 理解近似算法的性能比及多项式时间近似格式的概念 通过范例学习NP完全问题的近似算法 (1)顶点覆盖问题 (2)旅行售货员问题 (3)集合覆盖问题 (4)子集和问题
《机床夹具设计》PPT教学课件:第三部分 定位误差
文档格式:PPT 文档大小:7.27MB 文档页数:33
工件在夹具中加工时的加工误差 定位误差及其产生的原因 各种定位方式下定位误差的计算 定位误差的计算方法
南华大学:《水质工程学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二十三章 典型给水处理系统
文档格式:PPT 文档大小:290KB 文档页数:27
一、水厂的厂址选择 二、给水处理厂工艺流程与主要构筑物的选择 三、水厂的平面及高程布置 四、水厂的生产过程监控与自动控制 五、给水处理工艺系统设计计算实例
《企业合同大全》技术服务合同(3)
文档格式:DOC 文档大小:37KB 文档页数:8
(注:本参考格式可以应用于产品设计、工艺编制、测试分析、计算机程序编 制、工程计算等辅助性技术服务活动)。 第二条 甲方的主要义务 1.在合同生效后 日内向乙方提供下列技术资料、数据、材料、样品:
复旦大学:《设计与制造 Design and Manufacture》课程PPT教学课件(机械设计基础)课程绪论、第一章 平面机构及自由度
文档格式:PPTX 文档大小:1.53MB 文档页数:42
0.1 引言 0.2 本课程研究的对象和内容 0.3 本课程的目的和特点 0.4 机械设计的基本要求和一般过程 0.5 实物图片 1.1 运动副及其分类 1.2 平面机构运动简图 1.3 平面机构的自由度及其计算 1.4 速度瞬心及其在机构速度分析上的应用
《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 机械设计基础概论
文档格式:PPT 文档大小:642.5KB 文档页数:20
1.1机械的概念 1.2机械设计的基本要求和一般程序 1.3机械零件的常用材料 1.4机械零件的失效形式及设计计算准则 1.5课程的研究内容、性质及任务
《生物统计及试验设计》课程教学资源(教案讲义,第三版)第五章 t检验
文档格式:DOC 文档大小:1.31MB 文档页数:22
第一节显著性检验的基本原理 第二节样本平均数与总体平均数差异显著性检验 第三节两个样本平均数差异显著性检验 第四节百分数资料差异显著性检验 第五节总体参数的区间估计
《生物统计及试验设计》课程教学资源(PPT课件,第三版)第五章 t检验
文档格式:PPT 文档大小:1.34MB 文档页数:114
第一节显著性检验的基本原理 第二节样本平均数与总体平均数差异显著性检验 第三节两个样本平均数差异显著性检验 第四节百分数资料差异显著性检验 第五节总体参数的区间估计
《机械设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三篇 机械传动 第九章 链传动
文档格式:PPT 文档大小:825.5KB 文档页数:43
•§9-1 链传动的特点和应用 •§9-2 传动链的结构特点 •§9-3 滚子链链轮的结构和材料 •§9-4 链传动的工作情况分析 •§9-5 滚子链传动的设计计算 •§9-6 链传动的布置、张紧和润滑与防护
南华大学:《水质工程学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二十三章 典型给水处理系统
文档格式:PPT 文档大小:292KB 文档页数:27
第二十三章典型给水处理系统 一、水厂的厂址选择 二、给水处理厂工艺流程与主要构筑物的选择 三、水厂的平面及高程布置 四、水厂的生产过程监控与自动控制 五、给水处理工艺系统设计计算实例
首页
上页
477
478
479
480
481
482
483
484
下页
末页
热门关键字
个人
分配
交流学
华东交通大学
编辑]
工程制图课程设计
工程原理
城市设计
燃烧原理
试验设计
景区旅游规划管理
基础有机化学
大学物理,热学
产生
《医学微生物学》
自动化
学科概论
曲光华
难得的好老师
脚本程序设计
程序设计语言
主族元素
影像核医学与分子影像
信息论]
网络交易
头颈
水利设备
数字电子
南京财经大学
抗震设计
基础课
环境仪器分析
环境管理
关联分析
港口规划与设计
饭店人力资管理
催化反应]
病理学
《听力》
《概率与数理统计》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
5118
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有