网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(5115)
湖北职业技术学院:《发动机电控技术》精品课程教学资源(电子教案)第七章 电控发动机的合理使用与维护
文档格式:DOC 文档大小:71KB 文档页数:11
一、典型柴油机电控系统的结构及工作原理 二、掌握电控发动机使用、维修的注意事项 三、掌握电控发动机维护
湖北职业技术学院:《发动机电控技术》精品课程教学资源(电子教案)第五章 汽油机集中控制系统实例
文档格式:DOC 文档大小:637.5KB 文档页数:10
一、自诊断功能和失效保护 二、掌握汽车电路识别方法 三、了解上海通用别克轿车电控系统的工作原理
海南大学:《通信原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 数字基带传输系统(5.7)基带传输系统的抗噪声性能
文档格式:PPT 文档大小:67KB 文档页数:3
在无码间串扰时,若存在加性噪声,判决电路也 可能造成错判。 在无码间串扰的基带系统中,设信道噪声是平稳 高斯白噪声,因为接收滤波器是线性网络,故判决 电路输入噪声也是一个平稳高斯白噪声,假设其均 值为0,方差为2,判决门限为Va,且采用双极性 基带信号,则: 将“1”错判为“0”的漏报概率为:
《机械原理》第五讲 机构结构分析的内容及目的
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
1、研究机构的组成及其具有确定运动的条件 目的是弄清机构包含哪几个部分,各部分如何相联,以及怎样的结构才能保证机构中各构件具有确定的相对运动。 2、按结构特点对机构进行分类 不同的机构有各自的特点,把各种机构按结构加以分类,其目的是按其分类建立运动分析和动力分析的一般方法
《机械原理》第八讲 机构具有确定运动的条件
文档格式:DOC 文档大小:39.5KB 文档页数:1
给定S3=S3(t),一个独立参数1=01(t唯一确定,该机构仅需要一个 独立参数。若仅给定θ1=θ1(t),则θ2、03、4均不能唯一确定。若同时给 定θ1和θ4,则3、02能唯一确定,该机构需要两个独立参数
黑龙江八一农垦大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 电势
文档格式:PPT 文档大小:896.5KB 文档页数:42
12-1静电场的保守性 12-2电势差和电势 12--3电势的叠加原理 12-4电势梯度 12-5电荷在外电场中的静电场能 12-6电荷系的静电能 12-7静电场的能量
黑龙江八一农垦大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 热力学第二定律
文档格式:PPT 文档大小:699.5KB 文档页数:58
一.可逆过程和不可逆过程 定义:若一个过程可以反向进行并返回到原状态,且系统和外界都不发生变化,则该过程称为可逆过程
华东师范大学:《半导体物理》第二章 半导体中杂质和缺陷能级
文档格式:PPT 文档大小:762KB 文档页数:32
1、原子严格地周期性排列,晶体具有完整的晶格结构。 2、晶体中无杂质,无缺陷。 3、电子在周期场中作共有化运动,形成允带和禁带—电 子能量只能处在允带中的能级上,禁带中无能级。由本征激发提供载流子一本征半导体——晶体具有完整的(完美的)晶格结构,无任何杂质和缺陷
黑龙江八一农垦大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二十二章 光的衍射
文档格式:PPT 文档大小:1.02MB 文档页数:46
§22-1 光的衍射和惠更斯 - 菲涅耳原理 §22-2 单缝的夫朗和费衍射 §22-3 光学仪器的分辨本领 §22-4 细丝和细粒的衍射 §22-6 衍射光栅 §22-6 光栅光谱 §22-7 x射线衍射
黑龙江八一农垦大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 静止电荷的电场
文档格式:PPT 文档大小:1.56MB 文档页数:62
11-1电荷 11-2库仑定律与叠加原理 11-3电场和电场强度 11-4静止的点电荷的电场及其叠加 11-5电场线和电通量 11-6高斯定律 11-7利用高斯定律求静电场的分布
首页
上页
478
479
480
481
482
483
484
485
下页
末页
热门关键字
中医
地质
C语言上机
小波分析
西藏警官高等专科学校
西北民族大学
文化管理
网络动画
通信设备
天津财经大学]
塑料成型设备
数自电路
手术
气体
气流
普朗克定律
能力
酶的生物合成
媒体管理
流程管理
类型语料分析
经济心理学
金融理论前沿
建筑暖通空调
加油
计量
合成
光学
公共案例分析
工作
福州大学
服务流程管理
二级
等温
出版
产物
并联
《体育管理》
INTERNET技术及应用
《模拟电子》]
搜索一下,找到相关课件或文库资源
5115
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有