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《物理化学》课程教学资源:试题资料(上册)试卷九
文档格式:PDF 文档大小:230.33KB 文档页数:9
一、填空题(共17题45分) 1.5分(1689) 1689 已知298K时NO分子的转动配分函数q=121.2,则mol该气体转动热力学能(即内能) 为 ,转动熵值为
上海交通大学:《高分子化学 Polymer Chemistry》课程教学资源(课件讲稿)缩聚和逐步聚合
文档格式:PDF 文档大小:2.51MB 文档页数:63
学习目标: 1、根据定义辨析逐步聚合和缩聚的异同点,并举例说明。 2、能说出官能度、反应程度、聚合度等基本概念,并根据定义熟练应用。 3、分析得到高分子量缩聚物必须具备的条件。 4、说出“官能团等活性理论” 内容及适用的条件。 5、能够对于线性缩聚反应动力学进行相应的计算。 6、体型缩聚中凝胶点的基本概念以及凝胶点的预测相关计算。 7、缩聚共聚的类型及基本实施方法
上海交通大学:《高分子化学 Polymer Chemistry》课程教学资源(课件讲稿)缩聚和逐步聚合的实施方法
文档格式:PDF 文档大小:2.13MB 文档页数:51
学习目标: 列举实施逐步聚合的四种方法(熔融聚合,溶液聚合,界面聚合和固相聚合),对每种方法至少能举一个例子说明 分析能够使得逐步聚合成功的影响因素,并针对影响因素提出实验原则及该采取的措施
《物理化学》课程教学资源:试题资料(上册)试卷十
文档格式:PDF 文档大小:181.15KB 文档页数:10
一、选择题(共5题7分) 1.2分(6605)6605 在等温等压条件下,将1mol水的表面积增加10倍,作功为,水的 Gibbs自由能变化为△G,此时W与△G的关系为:(△U=Q-W) () (a)△G=-W (B)△G=W (C)g<-W (D)不能确定
东南大学:《可编程控制器原理应用》课程教学资源(课件讲义)第六章 特殊功能单元
文档格式:DOC 文档大小:1.33MB 文档页数:30
PC可以非常出色地完成常规的继电逻辑控制,除了开关量控制这一基本功 能外,PC还能实现多种特殊的控制功能,如进行模拟量控制,进行精确的定位 和速度控制等等,这些特殊功能极大地拓展了PC的应用范围PC不仅是顺序 控制、逻辑控制的佼佼者,而且在运动控制、生产过程的自动化控制领域也占有 重要的地位
武汉职业技术学院:《电子商务概论》课程教学资源(PPT课件)第二章 电子商务技术基础——计算机基础
文档格式:PPT 文档大小:1.39MB 文档页数:47
电子计算机 是一种能自动、精确、快速地对各种 信息进行存储、处理和传输的电子设备 计算机特点:以数字化形式处理信息 ,运算速度快、计算精度高、记忆能力 强,具有逻辑判断能力,并可以自动按 照人们事先编好的程序自动运行
《生物化学 Biochemistry》课程教学资源(课本材料)第13章 膜通道和泵
文档格式:DOC 文档大小:6.45MB 文档页数:26
13.1 跨膜运输可以是主动的,也可以是被动的 13.2 两类膜蛋白家族使用 ATP 水解产生的能量驱动泵跨膜运输离子 13.3 用浓度梯度驱动次级运输器,形成另一种浓度梯度 13.4 特殊通道能迅速跨膜运输离子 13.5 缝隙连接允许离子和小分子在细胞间流动 13.6 特许的膜通道增加水跨膜通透性
云南中医药大学(云南中医学院):《中医诊断学》课程教学资源(实验大纲)
文档格式:DOC 文档大小:208KB 文档页数:8
1、达到学用结合,理论联系实际,加深理解,巩固中医诊断学基本理论知识。 2、通过实验让学生熟悉中医诊断学基本实验方法和技能,培养学生科学实验能力,训练学生的综合操作和分析能力,为今后的学习及开展科研工作创造条件。 3、进一步提高学生的中医诊断素质,激励学生发现知识的局限性,主动自学、积极思考,不断完善知识结构
《生物化学 Biochemistry》课程教学资源(课本材料)第06章 生物信息学和进化的研究方法
文档格式:DOC 文档大小:4.3MB 文档页数:20
6.1 同源物来自同一祖先 6.2 序列比对的统计分析能够检测同源性 6.3 三维结构有助于了解进化关系 6.4 基于序列信息构建进化树 6.5 现代技术能够用实验方法研究进化
《生物化学 Biochemistry》课程教学资源(课本材料)第04章 核酸与遗传信息流(DNA、RNA、和遗传信息流)
文档格式:DOC 文档大小:6.47MB 文档页数:30
4.1 核酸含有连接于糖-磷酸骨架的四种碱基 4.2 两条序列互补的核酸链能形成双螺旋结构 4.3 依据模板指导,聚合酶复制 DNA 4.4 基因表达是 DNA 信息转化成功能分子的过程 4.5 氨基酸是从核酸链固定位点起始、由一组三联碱基编码的 4.6 大多数真核基因是内含子和外显子镶嵌的结构
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