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《电机学学习指导》第四章 交流绕组及其电动势和磁动势
文档格式:PDF 文档大小:281.3KB 文档页数:5
1.交流绕组 三相交流绕组的构成原则是: (1)力求获得较大的基波电势;(2)保证三相电动势对称;(3) 尽量削弱谐波电势,力求接近正弦波;(4)节省材料和工艺方便。 交流绕组通常分为单层和双层两大类。双层绕组又分为叠绕组和波绕组。双层绕组的特点是可 灵活地设计成各种短距绕组来削弱谐波,对于叠绕组,短距时还可节省端部用铜。单层绕组的特点 是工艺简单,但不能像双层绕组那样设计成短距以削弱谐波
用户菜单及图库的管理
文档格式:PDF 文档大小:256.82KB 文档页数:3
本文介绍了根据非标设计的特点,在Auto CAD 11.0环境下开发的一套用户菜单,可顺利地完成图纸初始化,即图形标注、简单标准零件的参数化设计及有效利用已形成的图库
高炉堵渣机的结构分析与优化设计
文档格式:PDF 文档大小:1.1MB 文档页数:8
在按不同的工作阶段对堵渣机进行自适应功能结构分析的基础上,利用ADAMS软件对机构进行了仿真分析,找出了现有堵渣机存在的问题;并对堵渣机进行了优化及无过约束的自调结构设计.仿真结果表明:堵渣机的各项性能得到提高,工作更加稳定可靠;堵渣机的自调和自适应性能得到进一步改善,消除了堵渣机对外界工作环境的敏感性;机构自调结构具有工程实用价值和巨大的应用前景
合肥工业大学:《机械设计基础》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:56KB 文档页数:7
一、课程的性质和任务 机械设计基础是一门培养学生具有一定机械设计能力的技术基础课,为学生学习后续课程及解 决生产实际问题奠定基础。本课程教学内容方面应着重基本知识、基本理论和基本方法,在培养学 生实践能力方面应着重设计技能的基本训练同时注意培养学生正确的设计思想和严谨的工作作 风
北京航空航天大学:《自动控制原理》课程教学资源(授课教案讲义)第六章 控制系统的校正 6.1 系统的设计与校正问题 6.2 常用校正装置及其特性
文档格式:DOC 文档大小:1.08MB 文档页数:22
6.1 系统的设计与校正问题 6.2 常用校正装置及其特性
《混凝土结构设计原理》课程电子教案(PPT教学课件)第九章 混凝土构件的变形及裂缝宽度验算
文档格式:PPT 文档大小:626KB 文档页数:29
一、钢筋混凝土构件 1 按正常使用极限状态进行变形和裂缝宽度验算的方法 2 截面的延性--种变形能力 3 影响混凝土结构耐久性的因素 4 耐久性概念设计的基本方法
《电子电路基础》时序逻辑电路 §1 概述 §2 时序逻辑电路的分析 §3 寄存器 §4 计数器的分析 §5.4 计数器的设计
文档格式:PPT 文档大小:823KB 文档页数:62
§1 概述 §2 时序逻辑电路的分析 §3 寄存器 §4 计数器的分析 §5.4 计数器的设计
安徽电气工程职业技术学院:《数字电子技术》课程教学资源(PPT课件)第三章 组合逻辑电路的分析与设计
文档格式:PPT 文档大小:773.5KB 文档页数:62
3.1 组合逻辑电路的分析方法和设计方法 3.2 编码器 3.3 译码器 3.4 算术运算电路
西南经大学:工商管理硕士(MBA)教材《管理沟通》课程教学资源_案例教学设计及组织与学生创新能力培养探索
文档格式:DOC 文档大小:31.5KB 文档页数:4
创新能力培养是案例教学的主要任务之一。本文结合自己20多年来从事工商管理类课程 案例教学的实践,探讨《管理沟通》案例教学中通过案例教学课程设计创新意识培养,教学组织创 建创新实验环境、和教学方法培养创新思维的各种途径及方法,对改善《管理沟通》课程案例教 学
《数字电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 组合逻辑电路的分析和设计
文档格式:PPT 文档大小:1.45MB 文档页数:53
3.1逻辑代数 3.2逻辑函数的卡诺图化简法 3.3组合逻辑电路的分析 3.4组合逻辑电路的设计 3.5组合逻辑电路中的竞争冒险
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