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黑龙江八一农垦大学:《植物分类学》课程电子教案
文档格式:DOC 文档大小:268.5KB 文档页数:51
一、课程编号:B3013102 适用专业:农学专业、植保专业、园艺专业、园林专业、资源与 环保专业本科 课程性质:专业基础课 开课学期:第2学期 总学时:30学时 教学时数:理论课学时数20学时,实验课学时数10学时。 二、教学时数的分配 授课内容及学时分配
清华大学:《单片机原理与应用技术》课程教材电子教案(期复习资料)
文档格式:DOC 文档大小:56KB 文档页数:5
第一章 1-3:单片机与普通计算机的不同之处在于其将( )( )和( )三部分集成于一块芯片上。 答:CPU、存储器、I/O 口 1-8:8051 与 8751 的区别是: A、内部数据存储但也数目的不同 B、内部数据存储器的类型不同 C、内部程序存储器的类型不同 D、内部的寄存器的数目不同
大连理工大学:《Java语言程序设计》课程电子教案(讲稿)第一篇 程序设计基础 第2章 基本数据类型和基本操作
文档格式:PDF 文档大小:242.32KB 文档页数:31
一、编写简单的Java程序 二、理解标识符、变量和常量 三、使用赋值语句 四、认识ava基本数据类型 五、使用Java运算符并书写Java表达式
《森林昆虫学》课程电子教案(PPT教学课件)第七章(7.3)害虫种群数量的控制及其实施过程
文档格式:PPT 文档大小:71.5KB 文档页数:11
一、害虫种群数量控制的可能性 1.改造东亚飞蝗的栖息生境实现了对该害虫的控制 据记载,我国的蝗灾达900余次,而蝗区的形成 主要是有大面积的适于其产卵、取食、活动的湖滩地
清华大学:《数据结构》课程电子教案(PPT课件讲稿)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:203KB 文档页数:33
第一节数据结构讨论的范畴 一、算法+数据结构=程序设计 二、很多数值计算问题的数学模型通常可用一组线性 或非线性的代数方程组或微分方程组来描述,而 大量非数值计算问题的数学模型正是本门课程要 讨论的数据结构
《信息论与编码基础》课程教学资源(教案讲义)第八章(8-1)
文档格式:DOC 文档大小:1.26MB 文档页数:20
既约多项式:设 f(x)是次数大于 0 的多项 式,除了常数、常数与本身乘积以外, 不能再被域 F 上其他多项式除尽,则 f(x) 为 F 域上的既约多项式
《C语言程序设计》课程教学资源:doc电子教材(共七章)
文档格式:DOC 文档大小:2.28MB 文档页数:335
第一章 C 程序基础 第二章 程序基本结构 第三章 模块化程序设计型 第四章 简单构造数据类型 第五章 复杂构造数据类型 第六章 磁盘数据存储 第七章 实用程序设计技巧
广东财经大学(广东商学院):《计算机应用信息系统》课程电子教案(PPT教学课件)第5章 结构化查询语言SQL
文档格式:PPT 文档大小:121.5KB 文档页数:37
第5章:结构化查询语言 1 SQL语言概述 2 数据定义 3 数据操纵 4 数据查询
《高等数学》课程电子教案:第八章(8.8)多元函数的极值及其求法
文档格式:DOC 文档大小:443KB 文档页数:8
第八节多元函数的极值及其求法 1.多元函数极值的概念、必要条件及充分条件 2.多元函数的最值 3.条件极值的求法
《概率论与数理统计 Probability Theory and Mathematical Statistics》课程教学资源(电子教案)第六章 参数估计
文档格式:DOC 文档大小:956KB 文档页数:17
本章主要讲述点估计(矩法估计,极大似然估计);估计量的评价准则(无 偏性,最小方差性和有效性,其它几个准则);区间估计(区间估计的一般步 骤,单个正态总体参数的区间估计,双正态总体参数的区间估计,非正态总体参 数的区间估计)等内容
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