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《网络综合布线技术》 第二章 综合布线标准
文档格式:PPT 文档大小:157KB 文档页数:20
第二章综合布线标准 本章学习目标 本章对常用的综合布线标准做了较为详尽的介绍.通过本章学习,读者应掌握以下内容: 一、568A标准中的布线体系结构组成 二、GB50311标准中的布线体系结构组成 三、类系统的主要技术指标 四、系统工程技术文档的组成
上海海运学院:《电力拖动自动控制系统》 前言
文档格式:PPT 文档大小:321.5KB 文档页数:8
前言 根据全国高等院校电工及自动化类专业教 学指导委员会制定的教材规划,由陈伯时教授 主编的《电力拖动自动控制系统—运动控制系 统》一书第3版即将出版。此次修订,既继承了 前两版在理论联系实际,应用自动控制理论解 决电力拖动控制系统的分析和设计问题方面的 特色,又充分体现了近年来电力传动在电力电 子变换器、计算机数字控制和交流拖动控制技 术等方面的技术进步
南京大学:《操作系统》课程教学资源(PPT课件)第一章(1.11)解决资源冲突的策略和技术
文档格式:PPT 文档大小:123KB 文档页数:7
解决资源冲突的策略和技术 人操作系统中提出了解决资源冲突的一 种基本技术--“多重化”(Multiplex) ,或称“虚拟化”(Virtual)技术,这 种技术的基本思想是:通过用一类物 理设备来模拟另一类物理设备,或通 过分时地使用一类物理设备,把一个 物理实体改变成若干个逻辑上的对应 物。物理实体是实际存在的,而逻辑 上的对应物是虚幻的、感觉上的
《信息检索》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 Information Searching Aids(5-2)书目
文档格式:PPT 文档大小:50KB 文档页数:8
5-2 Bibliography/Catalogue 学点目录知识 一、目录的概念与发展 二、目录的基本类型 三、经济管理类重要书目 四、书目检索流程例释
临沂师范学院:《心理学》课程教学资源(PPT课件)心理学课程介绍
文档格式:PPT 文档大小:107.5KB 文档页数:13
课程说明 心理学是我国高等师范院校学生必修的教 育类基础课程,对培养未来合格的中等师 范教师师范素质具有非常重要的意义。高 师学生通过系统地学习心理学原理,可以 形成正确的心理学观念,掌握解决心理问 题的基本方法和技能。这不仅是高师学生 职前准备之必备,而且对提高学生的心理 素质大有裨益
《食品微生物学》课程教学资源(电子教案讲义,WORD版,共九章)
文档格式:DOC 文档大小:743KB 文档页数:309
第1章 绪论 第2章 微生物主要类群及其形态与结构 第3章 微生物的营养与代谢 第4章 微生物的生长 第5章 微生物的遗传变异与菌种选育 第6章 微生物的生态 第7章 在食品制造中的主要微生物及其应用 第8章 食品微生物污染及其主要变质微生物 第9章 食品腐败变质及其控制
《汇编语言程序设计教程》 第十章 保护模式及其编程
文档格式:PPT 文档大小:1.01MB 文档页数:163
第10章保护模式及其编程 10.1 保护模式基础 10.2 虚拟内存管理 10.3 特权级保护 10.4 任务 10.5 中断和异常 10.6 虚拟8086模式 10.7 操作系统类指令
西安交通大学软件学院:《面向对象的软件工程》 第八章 面向对象分析
文档格式:PPT 文档大小:301.5KB 文档页数:76
第8章面向对象分析 一、领域分析 二、使用实例的需求获取 三、用类进行建模 四、对象-行为模型 五、RUP分析活动 六、OO分析小结
《高等有机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 电子效应和空间效应 §1.1 诱导效应
文档格式:PPT 文档大小:118KB 文档页数:13
第一章电子效应和空间效应 1.取代基效应: 取代基不同而对分子性质产生的影响。取代 基效应可以分为两大类。一类是电子效应,包括 场效应和诱导效应、共轭效应。电子效应是通过 键的极性传递所表现的分子中原子或基团间的相 互影响,取代基通过影响分子中电子云的分布而 起作用。另一类是空间效应,是由于取代基的大 小和形状引起分子中特殊的张力或阻力的一种效 应,空间效应也对化合物分子的反应性产生一定 影响
华中科技大学:研究生考试题库(习题库,六)2001年研究生入学考试桥梁工程
文档格式:DOC 文档大小:47.5KB 文档页数:4
一、填空题(30分) 1.公路桥梁荷我一般分为三类、桥果纵断面设计主包括
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