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动物科学专业:《畜牧生物统计》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:60.5KB 文档页数:12
1.教材选用及大纲制定依据 本门课程选用教材为全国统编“面向21世纪课程教材”《生物统 计附试验设计》(第三版,中国农业出版社)。根据培养目标及“面向 21世纪课程教材”的要求,制定本教学大纲 2.教学环节 本门课程为动物科学等本科专业的专业基础课,其前期基础课为 高等数学、概率论、线性代数,在此基础上开设本门课程。主要教 学形式为课堂讲授,主要教学环节包括课堂讲授、辅导答疑、课外作 业、习题讲解等。另外由于教材内容较多,课堂讲授学时有限,故安 排40学时的学生自学内容(包括选学内容)
黑龙江八一农垦大学草业科学专业:《田间试验与统计分析》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:87KB 文档页数:7
课程简介:本课介绍了科学研究和科学试验基本知识、田间试验的设计原理和方 法、田间试验的实施原则和方法、试验资料的整理、概率和正态分布等、统计推断的原理 和方法、次数资料的统计分析、方差分析的原理和方法、单因素试验的统计分析、多因素 试验的统计分析、直线相关和回归分析、多元线性回归与相关分析等内容。本课另称“试 验统计方法”“试验与统计”“生物统计”等
《matlab程序设计教程》教学资源(PPT课件讲稿)第七章 MATLAB解方程与函数极值
文档格式:PPT 文档大小:64KB 文档页数:28
第7章 MATLAB解方程与函数极值 7.1线性方程组求解 7.2非线性方程数值求解 7.3常微分方程初值问题的数值解法 7.4函数极值
清华大学:《微积分》课程教学资源_第六章 定积分(6.4-1)续 微分方程组解的一般概念
文档格式:DOC 文档大小:384KB 文档页数:8
1:若方程y+p(x)y=0的一个特解为y=cos2x则该方程满足初值条件y(0)=2的 特解为() A cos 2x+2 B cos 2x+1 C2 coS x cos 2X 答案D 解:将y=cos2x代入方程求出函数p(x)再求解方程得到正确答案为D.也可以作 如下分析一阶线性齐次方程 y+p(x)y=0任意两个解只差一个常数因子所以A,B,C三个选项都不是该方程的解 2微分方程“卫
燕山大学信息科学与工程学院:《通信原理》 第九章 差错控制编码
文档格式:PPT 文档大小:560KB 文档页数:119
第9章差错控制编码 9.1引言 9.2纠错编码的基本原理 9.3常用的简单编码 9.4线性分组码 9.5循环码 9.6卷积码 9.7网格编码调制口
燕山大学信息科学与工程学院:《通信原理》 第十一章 同步原理
文档格式:PPT 文档大小:844KB 文档页数:58
第11章同步原理 11.1引言 11.2纠错编码的基本原理 11.3常用的简单编码 11.4线性分组码 11.5循环码 11.6卷积码 11.7网格编码调制口
燕山大学信息科学与工程学院:《通信原理》 第二章 随机信号分析
文档格式:PPT 文档大小:551.5KB 文档页数:73
第2章随机信号分析 2.2随机过程一般描述 2.3平稳随机过程 2.4平稳随机过程的相关函数与功率谱口 2.5高斯过程口 2.6窄带随机过程 2.7正弦波加窄带高斯噪声 2.8随机过程通过线性系统
东南大学:《信号与线性系统》课程教学资源(课件讲稿,第四版)第八章 离散系统的z域分析(8.4-8.6)
文档格式:PDF 文档大小:266.87KB 文档页数:27
§ 8.4 (单边)反 Z 变换 § 8.5 z 变换与拉氏变换的关系 § 8.6 z 变换分析法
东南大学:《信号与线性系统》课程教学资源(课件讲稿,第四版)第八章 离散系统的z域分析(8.1-8.3)
文档格式:PDF 文档大小:264.12KB 文档页数:22
§ 8.1 引 言 § 8.2 z 变换及其收敛区 § 8.3 (单边)z 变换的主要性质
东南大学:《信号与线性系统》课程教学资源(课件讲稿,第四版)第七章 离散时间系统的时域分析(7.1-7.3)
文档格式:PDF 文档大小:337.32KB 文档页数:28
§7.1 离散时间信号的描述 §7.2 抽样定理 §7.3 离散时间系统的描述和模拟
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