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一、电极反应过程的基本知识 二、经典极谱法的原理 三、单扫描示波极谱法原理 四、脉冲极谱法原理 五、极谱催化波和配合物吸附波 六、循环伏安法 七、 溶出伏安法
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一、实验目的 1 、学习重氮盐制备技术,了解重氮盐的控制条件。 2 、掌握和了解重氮盐偶联反应的条件,掌握甲基橙制备的原理及实验方法。 3 、进一步练习微型过滤,洗涤,重结晶等基本操作
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重点掌握: 二阶电路的零输入响应,零状态响应 学习方法: 1. 掌握求解二阶电路的方法、步骤。 2. 了解二阶电路在不同参数条件下,电路的不同状态:过阻尼、欠阻尼、临界阻尼;振荡与非振荡
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本译文集收入文章12篇,它们原是由美国研究中国法律 史的学者以英文发表的。这些文章产生于过去的20年间,作 者们包括法律和历史等领域的学者,我们编选这些文章,旨 在为中国的学者提供一个评论美国同行用于分析中国法律遗 产的方法论、材料和论题的机会。我们切望,本译文集会对 于那些对中国法律史具有共同的学术兴趣的学者们之间正在 进行的国际对话有所贡献
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有机酸酯可用醇和羧酸在少量无机酸催化下直接酯化制得。 当没有催化剂存在时,酯化反应很慢;当采用酸作催化剂时,就 可以大大地加快酯化反应的速度。酯化反应是一个可逆反应。为 使平衡向生成酯的方向移动,常常使反应物之一过量,或将生成 物从反应体系中及时除去,或者两者兼用
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在纺织品加工中,助剂用量最多、品种变化最大的产品当数表面活性剂。 在纤维的初加工及经纱上浆的过程中,经常用到表面活性剂的润湿作用与渗 透作用。如国内生产的渗透剂,阴离子型的主要是渗透剂T、渗透剂M(渗透 剂5881),非离子型的主要是参观者剂JFC
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一、课前导读 二、课堂讲解 模型空间与图纸空间 如何使用AutoCAD命令绘图 命令执行过程的常用技巧 坐标系和坐标值 控制视图显示 三、上机实战 四、课后练习
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本课程以学校管理活动及其规律为对象,学习和讨论学校管理的基本原理,如原则、过程、方法、主体,在思想理论指导下,研究学校管理中的教学质量、德育工作、科学研究以及文化制度建设等。主要特点:思想性、实践性明显
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学习目的: 1、了解传染病学的一些名词,概念。 2、掌握传染病的流行过程、影响因素,传染病的特征、防治原则
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给出一组离散点,确定一个函数逼近原函数,插值是这样的一种手段。 在实际中,数据不可避免的会有误差,插值函数会将这些误差也包括在内。 因此,我们需要一种新的逼近原函数的手段: ①不要求过所有的点(可以消除误差影响);
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