四川农业大学：《生物统计学》课程教学资源（图片）2-7

一、分类 1.新生物型 2.疱疹型 3.红斑发疹型

四川农业大学：《生物统计学》课程教学资源（图片）2-5

1.正确识别根的类型 2.正确识别根系的类型 3.正确识别根的变态类型

1模型建立 当某个自然的环境中只有一种生物的群体(种群)生 存时我们常用 Logistic模型来描述它的数量的演变 过程即

1模型建立 当某个自然的环境中只有一种生物的群体(种群)生 存时我们常用 Logistic模型来描述它的数量的演变 过程即

一、生物体内的糖类 二、双糖和多糖的酶促降解 三、糖酵解(EMP途径) 四、三羧酸循环(TCA循环) 五、磷酸戊糖途径(PPP途径) 六、单糖的生物合成 七、蔗糖和多糖的生物合成

Molecular Biology of the Gene, 5/E --- Watson et al. (2004) Part I: Chemistry and Genetics Part II: Maintenance of the Genome Part III: Expression of the Genome Part IV: Regulation Part V: Methods

Molecular Biology of the Gene, 5/E --- Watson et al. (2004) Part I: Chemistry and Genetics Part II: Maintenance of the Genome Part III: Expression of the Genome Part IV: Regulation Part V: Methods

⒈ 掌握乙酰胆碱和去甲肾上腺素的生物合成、转运、贮存、释放和代谢。 ⒉ 掌握各型受体激动时的生理效应，掌握传出神经系统药物的分类