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吉林大学:《水文与水资源工程》课程教学资源(实习指导)第十章 秦皇岛实习基地概况(10.2)地貌
文档格式:DOC 文档大小:140KB 文档页数:5
柳江盆地地处燕山山脉东段,为南北延伸的低山丘陵区。北、东、南三面为燕山期花 岗岩形成的陡峻山岭所包围,东南面多为丘陵。盆地中西部火山岩分布区山高坡陡,多在 海拔400m以上,东部山丘的海拔高度一般为160~300m
《旅游地理》第十二章 旅游规划
文档格式:PPT 文档大小:87.5KB 文档页数:14
一、旅游规划概述 二、旅游发展规划 三、旅游地规划 四、旅游线路设计 五、旅游宾馆(酒店)选址
人教版初中生物八年级下册第八单元 健康地生活第三章 了解自己,增进健康课件
文档格式:PPT 文档大小:1.48MB 文档页数:37
人教版初中生物八年级下册第八单元 健康地生活第三章 了解自己,增进健康课件
部编版(2016)初中历史九年级下册第一单元第1课 殖民地人民的反抗斗争习题(1)
文档格式:DOC 文档大小:533.56KB 文档页数:20
部编版(2016)初中历史九年级下册第一单元第1课 殖民地人民的反抗斗争习题(1)
西南交通大学:《信息论与编码》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 信源编码(3/3)
文档格式:PPT 文档大小:100KB 文档页数:9
不等长编码的优越性总体上减少码字的长度 不等长编码的特殊问题 ①唯一可译性,或者叫做可识别性。对于一个码,如果 存在一种译码方法,使任意若干个码字所组成的字母串 只能唯一地被翻译成这几个码字所对应的事件序列。这 个码就被称为是唯一可译的 解决方案:适当地编码,使得每个码字都具有识别标记。 (注解:一个唯一可译的、码字长度不超过N的D元码,其 码字个数小于D(D~-1)(D-1)个。这是因为两个码字c)和 c(2)连接成的字母串cc(2)不能是码字)
西南交通大学:《信息论与编码》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 信道编码
文档格式:PPT 文档大小:271KB 文档页数:25
信息送与編码 通信的目的是要把对方不知道的消息及时可靠地(有时是 秘密地)传送给对方
《GPS原理及应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 GPS绝对定位原理
文档格式:PPT 文档大小:522KB 文档页数:36
绝对定位方法概述 绝对定位也称单点定位,是指在协议地球坐标系中,直 接确定观测站相对于坐标原点(地球质心)绝对坐标 的一种方法。 “绝对”一词主要是为了区别相对定位,绝对定位和相对定 位在观测方式、数据处理、定位精度以及应用范围等 方面均有原则区别
年产肉汁调味料2200t、青芥辣酱576t、水果饮料浓浆485t建设项目环境影响报告表
文档格式:PDF 文档大小:6.02MB 文档页数:94
本项目总投资3500万元,其中环保投资250万元,项目占地面积19980m²,建筑面积24461.235m²,绿化及停车空地为1500m²,本项目建成后年产肉汁调味料2200t、青芥辣酱576t、水果饮料浓浆485t
吉林大学:《水文与水资源工程》课程教学资源(实习指导)第八章 创造性教学阶段的基本技能训练(8.5)环境水文地质图的编制
文档格式:DOC 文档大小:102.5KB 文档页数:4
环境水文地质图有区域性环境水文地质图和地方性环境水文地质图。 8.5.1目的 编制环境水文地质图的目的是为有效地利用管理和保护好地下水资源,防止不良的环境地质问题的产生提供依据
《经济诉讼法》课程教学资源(PPT课件)
文档格式:PPT 文档大小:154.5KB 文档页数:21
一 .概念,任务和基本原则 二.管辖 1.级别管辖 2.地域管辖 (1)一般地域管辖 (2)特殊地域管辖 (3)专属管辖 三.经济诉讼参加人 1.当事人 2.共同诉讼人 3.民事诉讼的第三人 4.诉讼代理人 四.民事诉讼程序 1.第一审程序 2.第二审程序和审判监督程序 3.执行程序
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