《高中思想政治》全程设计训练题库（选修3逻辑与思维，课后习题，含答案）第3单元 运用辩证思维方法_第10课 推动认识发展_第1框 不作简单肯定或否定

北师版《初中数学》家庭作业训练题库（八年级下册，课后习题，含答案）第6章 平行四边形_2 平行四边形的判定_第3课时 平行四边形的判定与性质的应用

北师版《初中数学》家庭作业训练题库（八年级下册，课后习题，含答案）第6章 平行四边形_2 平行四边形的判定_第2课时 利用对角线判定平行四边形

北师版《初中数学》家庭作业训练题库（八年级下册，课后习题，含答案）第6章 平行四边形_2 平行四边形的判定_第1课时 利用边判定平行四边形

人教版《高中数学》全程设计训练题库（A版必修第二册，课后习题，含答案）第8章 立体几何初步_8.6.3 第1课时 平面与平面垂直的判定定理

人教版《高中数学》全程设计训练题库（A版必修第二册，课后习题，含答案）第8章 立体几何初步_8.6.2 第1课时 直线与平面垂直的判定定理

一、定义 能量摄入长期超过人体的消耗 1 体内脂肪过度积聚 2 体重超过一定范围

一、课程性质及与其它课程的分工与联系 (1)课程性质:电子信息专业的重要技术基础课 (2)课程任务:建立电路的基本概念;熟悉电路的定律和分析计算方法;掌握一定的计算技巧

《高中数学》全程设计训练题库（B版选修第二册，课后习题，含答案）第三章 排列、组合与二项式定理_3.3 第2课时 二项式系数的性质、杨辉三角、二项式定理的应用

《高中数学》全程设计训练题库（B版选修第二册，课后习题，含答案）第三章 排列、组合与二项式定理_3.3 第1课时 二项式定理