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西华大学生物工程学院:《微生物学》第10章 微生物与基因工程(车振明)
文档格式:PPT 文档大小:17.04MB 文档页数:54
是指对遗传信息的分子操作和施工,即把 分离到的或合成的基因经过改造,插入载体 中,导入宿主细胞内,使其扩增和表达,从而获 得大量基因产物,或者令生物表现出新的性状. 基因工程(genetic engineering)或 重组DNA技术(recombinant DNA technology) 二十世纪生物科学具有划时代意义的巨大 事件,推动了生物科学的迅猛发展,并带动了生 物技术产业的兴起
《微生物生态学——Microbial Ecology》第三讲 微生物之间及其与动、植物的相互作用
文档格式:PPT 文档大小:240.5KB 文档页数:71
微生物分布广泛、种类繁多 以土壤的微生物含量最高,肥沃土壤可 达1012-13/克土壤, 其次是水体,在富营养化程度高的水体 达108-9 /ml, 空气中的微生物含量相对较低,主要来 源于土壤和水体。 据最新的预测微生物的种类可达107~108 种,远远超过动植物的总和
华北电力大学:《电机学》第十四章 交流电枢绕组的磁动势 第三节 三相双层分布短距绕组的磁动势
文档格式:PPS 文档大小:106.5KB 文档页数:6
华北电力大学:《电机学》第十四章 交流电枢绕组的磁动势 第三节 三相双层分布短距绕组的磁动势
西北农林科技大学:《动物病理解剖学》课程授课教案讲义(共十二章,授课教师:童德文,黄勇,赵晓民,打印版)
文档格式:PDF 文档大小:46.95MB 文档页数:118
第一章局部血液循环障碍 第二章组织细胞的适应与损伤 第三章组织细胞的损伤修复 第四章炎症 第五章肿瘤 第六章心血管系统病理 第七章呼吸系统病理 第八章消化系统病理 第九章淋巴-造血系统病理 第十章泌尿系统病理 第十一章神经系统病理 第十二章生殖系统病理
西北农林科技大学:《动物病理解剖学》课程教学资源(实验指导)动物病理解剖学实验实习指导(共20个,打印版)
文档格式:PDF 文档大小:19.65MB 文档页数:81
病理标本和病理组织切片观察方法 实验一充血、出血、水肿 实验二血栓、栓塞、梗死 实验三变性 实验四坏死 实验六肉芽组织、机化与包囊形成 实验七 萎缩 实验八 炎症细胞和渗出液 实验九变质性炎症与渗出性炎症 实验十 增生性炎症 实验十二淋巴一网状内皮系统病理 实验十三心血管系统病理 实验十四呼吸系统病理 实验十五 消化系统病理 实验十六泌尿系统病理 实验十七神经系统病理 实习一尸体剖检技术 实习二石蜡切片制作技术 实习三冰冻切片制作技术
西北农林科技大学:《动物病理解剖学》课程教学资源(试卷习题)模拟题四(参考答案)
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:4
西北农林科技大学:《动物病理解剖学》课程教学资源(试卷习题)模拟题四(参考答案)
西北农林科技大学:《动物病理解剖学》课程教学资源(试卷习题)模拟题三(参考答案)
文档格式:DOC 文档大小:21KB 文档页数:4
西北农林科技大学:《动物病理解剖学》课程教学资源(试卷习题)模拟题三(参考答案)
西北农林科技大学:《动物病理解剖学》课程教学资源(试卷习题)模拟题二(参考答案)
文档格式:DOC 文档大小:19.5KB 文档页数:4
西北农林科技大学:《动物病理解剖学》课程教学资源(试卷习题)模拟题二(参考答案)
西北农林科技大学:《动物病理解剖学》课程教学资源(试卷习题)模拟题一(参考答案)
文档格式:DOC 文档大小:21KB 文档页数:4
西北农林科技大学:《动物病理解剖学》课程教学资源(试卷习题)模拟题一(参考答案)
西北农林科技大学:《动物病理解剖学》课程教学资源(试卷习题)模拟题四(试题)
文档格式:DOC 文档大小:33.5KB 文档页数:4
西北农林科技大学:《动物病理解剖学》课程教学资源(试卷习题)模拟题四(试题)
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