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西安交通大学:《信号与系统 Signals and Systems》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 信号与系统的时域分析
文档格式:PPT 文档大小:1.23MB 文档页数:70
基本思路:对LTI系统,由于其具有叠加性,齐 次性,时不变性,故而,如能实现将任意信号在时域分解为 简单单元信号的线性组合,那么只要得到LTI系统对基本 信号的响应,就可以利用系统的线性特性,将系统的输 出响应表示成系统对基本信号的响应的线性组合
安徽中医药大学(安徽中医学院):《中医内科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)咳嗽
文档格式:PPT 文档大小:277.5KB 文档页数:34
一概述 二证候特征 三病因病机 四诊治纲要 五分证论治 六临床禁忌
安徽中医药大学(安徽中医学院):《中医内科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)总论
文档格式:PPT 文档大小:162KB 文档页数:7
中医内科学是运用中医学理论阐述内科所属 病证的病因病机及其证治规律,并采用中药 治疗为主的一门临床学科。它以脏腑、经络、 气血津液等病理生理学说为指导,系统地反 映了中医辨证论治的特点,因而是中医学学 科的主干课程,也是临床其它各科的基础, 是必须学好的一门临床专业课
安徽中医药大学(安徽中医学院):《中医内科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)喘证
文档格式:PPT 文档大小:209.5KB 文档页数:53
喘即气喘、喘息。临床表现以呼吸困难,甚 至张口抬肩,鼻翼煽动,不能平卧为特征者 谓之喘证。喘证的症状轻重不一,轻者仅 表现为呼吸困难,不能平卧;重者稍动则喘 息不已,甚则张口抬肩,鼻翼煽动;严重者, 喘促持续不解,烦躁不安,面青唇紫,肢冷, 汗出如珠,脉浮大无根,甚则发为喘脱
安徽中医药大学(安徽中医学院):《中医内科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)腰痛
文档格式:PPT 文档大小:628KB 文档页数:42
1.什么叫腰痛?哪些原因可引起腰痛? 2.试论腰痛的病因病机及证候特点? 3.腰痛与腰软如何鉴别? 4.腰痛与肾著如何鉴别? 5.腰痛的诊断要点是什么?分几种证型?各证型的辨证要点,治疗原则及方药是什么? 6.腰痛总的治疗原则是什么?
安徽中医药大学(安徽中医学院):《中医内科学》课程教学资源(习题)第六章 气血津液病证
文档格式:DOC 文档大小:62KB 文档页数:6
一、填空题: 的二二等,为郁病的各种证型所共有,是郁病的证候特征。 2郁病病情的反复常与一密切相关。本病多发于 3脏躁证宜采用 一的治法
华中农业大学:《农药分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 色谱技术
文档格式:PPT 文档大小:192KB 文档页数:61
色谱法(Cheromatography)是19世纪俄国植物学 家茨维特(Tsweett)创立的一种分离混合物的技术 他将植物色素放在一直立的装填有碳酸钙粉末的玻 璃管中,然后用石油醚自上而下流下,得到一系列 颜色排列的谱带,故称为色谱。 现代色谱已经发展到几乎可以分离任何有色或者无 色混合物的水平,但是“色谱”的名称依旧保留。 色谱中重要的概念是“固定相”与“流动相”。 本章介绍几种常见色谱的原理,重点介绍气相色谱
安徽工业大学:《普通心理学》课程教学资源(授课讲义)论述题
文档格式:DOC 文档大小:23.5KB 文档页数:1
论述题: 1、联系实际分析说明心理活动具有高度的整合性。 2、分析一位你印象最深的教师在人格特征和教育能力方面的突出表现。 3、试述影响问题解决的心理因素
安徽工业大学:《普通心理学》课程教学资源(授课讲义)第七章 思维
文档格式:DOC 文档大小:21KB 文档页数:2
引言:何谓思维?思维的意义和价值? 一、思维的概念 (一)思维的界定 人脑借助于言语、表象和动作实现的对客观事物的间接的、概括的反映。 (二)思维的特征:概括性,间接性
《生物化学》课程PPT教学课件:第二章 脂质
文档格式:PPT 文档大小:1.28MB 文档页数:16
脂质是脂肪(nt及类脂(iid)的总称,可以说脂类是脂肪酸(C4以上的)和醇(包括甘油醇、鞘氨醇或称神经醇、高级一元醇和固醇)等所组成的酯类及其衍生物,它们具有下列3个特征: ①不溶于水而溶于这种或那种脂溶剂,如乙醚、丙酮及氯仿等。 ②为脂肪酸与醇所组成的酯类 ③能被生物体利用,作为构造、修补组织或供给能量之用
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