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《大学生心理健康教育》课程PPT教学课件(讲稿)第十七讲 学会学习
文档格式:PPT 文档大小:529KB 文档页数:18
自己对自己的学习是怎样认识的 1、我过去曾经想学什么? 2、我现在学到了什么? 3、我是怎样学习的? 4、我希望自己将来应该学什么,打算怎么去努力?
《大学生心理健康教育》课程PPT教学课件(讲稿)第十一讲 人际吸引力
文档格式:PPT 文档大小:864.5KB 文档页数:35
分享伍思凯 时间已做了选择什么人叫做朋友偶而碰头心情却能一点 就通 因为我们曾有过理想类似的生活 太多感受绝非三言两语能形容
《无线局域网技术》讲义
文档格式:PPT 文档大小:1.25MB 文档页数:68
未来学家的预测 一、计算机称雄的时代即将过去。 二、计算机时代正在没落的原因在于有了一 种新的技术力量,它在处理和创造信息 上的能力超越过去的电脑时代,这个新 的技术力量就是:通信技术
《构造地质学》(B)参考答案
文档格式:DOC 文档大小:269KB 文档页数:4
一、名词解释(20分,每小题2分) 1.递进变形:从初始状态至最终状态之间,岩石变形的全过程,用于理解和描述变形 过程(演化)
复旦大学:《数学分析》数学分析中一个反例的教学
文档格式:PDF 文档大小:115.37KB 文档页数:3
讲授数学分析发展历史上一个重要的反例:处处连续处处不可导的函数,以及这 反例对数学学科发展的影响;介绍德国数学家 Weierstrass的生平与对数学分析 所作的贡献 指导思想 通过讲授处处连续处处不可导的函数的例子与介绍德国数学家 Weierstrass的贡 献,使学生掌握函数项级数一致收敛理论的重要应用,认识到数学家如何通过从 提出猜想,到证明或否定猜想的过程,使数学学科得到发展的,从而使学生在今 后的学习中重视对反例的探讨
安徽理工大学:《混凝土结构设计基本原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 受拉构件的截面承载力
文档格式:PPS 文档大小:138KB 文档页数:8
轴心受拉构件从加载到破坏,其受力过程分 为三个阶段:从加载到砼受拉开裂前,砼开裂后 到钢筋即将屈服,受拉钢筋开始屈服到全部受拉 钢筋达到屈服。 轴心受拉破坏时混凝土裂缝贯通,纵向拉钢筋达 到其受拉屈服强度,正截面承载力公式如下:
安徽理工大学:《混凝土结构设计基本原理》课程教学资源(习题)第3章 按近似概率理论的极限状态设计法问答题
文档格式:PPS 文档大小:111KB 文档页数:5
1.结构可靠性的含义是什么?它包括哪些功能要求? 2.结构超过极限状态会产生什么后果? 3.建筑结构安全等级是按什么原则划分的? 4.“作用”和“荷载”有什么区别?为什么说构件的抗力是一个随机变量?
陕西科技大学:《整饰材料化学——皮革化学品》皮革加工过程
文档格式:PPT 文档大小:6.49MB 文档页数:22
陕西科技大学:《整饰材料化学——皮革化学品》皮革加工过程
《生态学》讲义ppt电子课件
文档格式:DOC 文档大小:72KB 文档页数:13
1、什么是理论生态学? 1.1人们对理论生态学的理解 理论生态学主要涉及生态学的过程、生态关系的推理以及生态学模型。对理论生态学可有两种理解:
《公共管理》第5章 战略管理
文档格式:PPT 文档大小:71.5KB 文档页数:15
一、私部门战略的兴起和发展 二、公共部门战略管理 三、公共部门战略管理的过程与方法
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