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电机学:《电机及拖动》PPT电子教案:第八章 同步发电机的并联运行 Parallel connection operation of synchronous generator
文档格式:PPT 文档大小:491.5KB 文档页数:22
并联运行的优点 1、提高供电的可靠性 2、提高供电的经济性 3、提高电能的质量(主要是U和f)
《经济学原理》 第七讲 完全竞争企业的产出决定
文档格式:PPT 文档大小:110.5KB 文档页数:13
第7讲,完全竞争企业的产出决定 分析思路: 微观经济学研究体系可以用不同行为主体与不同市场结构这两方 面基本因素来界定。主体有三类:家庭或个人(最基本职能是消 费,劳动供给和储蓄方),企业或厂商(产品和劳务费供给方) ,政府或公共部门(提供公共产品并实施收入再分配)。市场分 为完全竞争,垄断,垄断竞争与寡头竞争四种类型。此外还有市 场失灵情况
《化学分析》课程教学资源(PPT电子课件讲稿)第八章 沉淀滴定与重量分析
文档格式:PPT 文档大小:752.5KB 文档页数:58
第七章重量分析法 第一节概述 一、重量分析法:通过称量被测组分的质量来确定被测组分百分含量的分析方法 二、分类: 1.挥发法利用物质的挥发性 2.萃取法利用物质在两相中溶解度不同 3.沉淀法利用沉淀反应 三、特点: 准确度高,费时,繁琐,不适合微量组分
《国际经济学》课程教学资源:第二章(2-1)古典国际贸易理论(上)
文档格式:DOC 文档大小:75KB 文档页数:7
第二章古典国际贸易理论(上) 一、斯密之前的贸易思想 1.早期的分工交换思想 国际贸易理论起源于市场经济商品交换和生产分工的思想,研究对象从一国内的生产 交换扩大到不同国家之间的分工和交换。国际贸易思想的起源和发展可以追溯到出现分工 交换思想的古罗马古希腊时代。荷马史诗《伊利亚特》和《奥德赛》记述:一个女奴等于 四条公牛,一个铜制三角鼎等于二十条公牛。这种经济思想反映当时人们已意识到交换的 好处
《国际经济学》课程教学资源:第九章 国际卡特尔的理论与实践
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:2
第九章国际卡特尔的理论与实践 一、国际贸易中的垄断及其发展 1.定义 垄断是指对一种或几种产品在市场上的销售或购买的控制。是相对于自由竞争的概 念。西方经济学中分为完全垄断和寡头垄断两种。 完全垄断:一个卖主或一个买主对市场上的产品销售和购买达到绝对的控制。 卖主完全垄断,市场上没有与其竞争的商品供应,可以制定较高的售价和较低的产 量,或者以较低的价格和较高的产量获得额外的高利润。 买主完全垄断,市场上没有与其竞争的购买者,可以制定较低的买价,降低其经营成 本,从而同样获得额外的高利润
四川大学:《材料科学基础》课程教学资源(课件讲义)第三章 二元相图及合金的凝固
文档格式:PDF 文档大小:723.36KB 文档页数:27
第三章二元相图及合金的凝固 3-1二元相图概论 如前所述,合金的组织要比纯金属复杂,为了研究合金的组织与性能间的关 系,必须了解合金的结晶过程,了解合金中各种组织的形成及变化规律。 状态图( state diagram)表明了合金系中合金的状态与温度、成分间的关系, 表示合金系在平衡条件(即缓慢加热或冷却条件下,不同温度、成分下的各相 的关系,因此又称为平衡图(equilibrium diagram)、相图 利用相图
《C++语言》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 指针和引用
文档格式:PPS 文档大小:94KB 文档页数:31
第6章指针和引用 6.1指针 6.1.1指针的概念 台计算机中必定配置有大量的存储单元,每一个存储单元都 用一个唯一的“地址所标识。指针变量(简称指针)就是用来 存放该地址号码”的变量。 由于不同的数据类型其所占的存储单元个数相异,因此指针所 存放的是数据的首地址
《管理学》课程电子教案(PPT课件讲稿)第七章 计划
文档格式:PPT 文档大小:1.05MB 文档页数:33
我们谁也不知将来会怎样,但明天肯定会与今天不同。 计划并不能保证你成功,但能让你为将来作好准备
《大学计算机基础教程》课程教学资源:02-01-05一级考试选择题(Q)
文档格式:DOC 文档大小:58KB 文档页数:4
02-01-05一级考试选择题(Q) 1、二进制1000000相当于十进制2的()次方。 A)8B)9C)10D)11 2、计算机的内存容量为1MB,内存起始地址为0000H,那么该内存最高字节的地址为 () A)10000H B) FFFFH C) FFFFFH D)100000H 3、剪贴板是内存中的一块公用区域,其内容() A)可以被所有应用程序使用 B)被使用一次后就会消失 C)在用户注销后就会消失 D)只能在同一个应用程序中多次使用
武汉大学:《文献信息与论文写作》 讲义
文档格式:PPT 文档大小:241.5KB 文档页数:83
为什么要写学术论文? 1.展现自我 学术论文已成为信息交流的主要手段之一,老师和同学们通过发 表论文来展示自己的科研成果和学习、工作水平。 2.升华知识 在学习或科研工作中积累了经验,取得了成果,在此基础上加以 总结和提炼写成论文。 3.激活创造灵感 从“要我写”的被动状态转变为“我要写”的主动状态
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