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太原理工大学长治学院:《数控原理与系统》数据采样插补法(郭卫军)
文档格式:DOC 文档大小:500.5KB 文档页数:68
数据采样插补适用于以直流或交流伺服电动机 作为驱动元件的闭环数控系统中。 由于插补周期与插补精度、速度等有直接关系, 因此,数据采样插补最重要的是正确选择插补周期
青岛科技大学:《静电场》PPT教学课件(共九章)
文档格式:PPT 文档大小:2.8MB 文档页数:63
1 电荷的量子化 电荷守恒定律 4 电场强度的计算 5 电场线 电场强度通量 8 电势 电势差 3 电场 电场强度 2 点电荷 真空中的库仑定律 7 静电场力的功 电势能 6 高斯定理及其应用 9 电势的计算 电势叠加原理
《仪器分析》课程教学资源(PPT课件)第五章 电解与库仑分析法 electrolytic and coulometric analysis(5.1)电解分析原理与应用
文档格式:PPT 文档大小:804KB 文档页数:13
一、电解分析基础 fundament of electrolytic analysis 二、理论分解电压与析出电位 theoretical decomposition voltage and deposited potential 三、浓差极化与电化学极化 concentration polarization and electrochemical polarization
东南大学:《大学物理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 静电场习题课
文档格式:PPT 文档大小:1.4MB 文档页数:38
一、掌握描述静电场的两个物理量——电场强度和电势的概念,理解电场强度是矢量点函数,而电势则是标量点函数. 二、理解高斯定理及静电场的环路定理是静电场的两个重要定理,它们表明静电场是有源场和保守场. 三、掌握用点电荷电场强度和叠加原理以及高斯定理求解带电系统电场强度的方法;并能用电场强度与电势梯度的关系求解较简单带电系统的电场强度
清华大学:《马克思主义哲学原理》课程教学资源(电子讲义)第三讲 真理观和认识方法
文档格式:DOC 文档大小:86.5KB 文档页数:17
人类为了做到有效地、现实地改造世界,就必须通过认识活动观念地把握世 界。因此,真理作为人们在观念上对客观世界的本质和规律的正确的认识,就成 为人们执着地追求的对象
《马克思主义哲学原理》课程教学资源(电子教案)共七章
文档格式:DOC 文档大小:287KB 文档页数:21
第一章 导论 第二章 世界的物质性和人的实践活动 第三章 世界的联系、发展及其规律 第四章 认识的本质和过程 第五章 社会历史观及其基本问题 第六章 社会的基本结构 第七章 社会发展规律和历史创造者
《马克思主义哲学原理》课程教学资源(电子讲义)共七章
文档格式:DOC 文档大小:394KB 文档页数:69
第一章 导论 第二章 世界的物质性和人的实践活动 第三章 世界的联系、发展及其规律 第四章 认识的本质和过程 第五章 社会历史观及其基本问题 第六章 人类社会的基本结构 第七章 社会发展规律和历史创造者
清华大学:《马克思主义哲学原理》课程教学资源(电子讲义)第五讲 历史观和社会认识论
文档格式:DOC 文档大小:122KB 文档页数:23
认识社会极其困难,需要有一个认识社会问题的基本立场、观点和方法。我们常常思考的问题,如果没有正确的方法就不能取得正确的认识
清华大学:《马克思主义哲学原理》课程教学资源(电子讲义)第四讲 价值观和人文精神
文档格式:DOC 文档大小:70.5KB 文档页数:11
作为人类生存方式的实践,是以改造世界满足人类自身需要为目的的活动。价值观是关于实践目的和实现目的主体尺度以及人的需要、外部客观世界与满足人的需要的意义关系等问题的哲学理论
清华大学:《马克思主义哲学原理》课程教学资源(电子讲义)第二讲 发展观和辩证法的批判精神
文档格式:DOC 文档大小:78KB 文档页数:10
回答了“世界本质”的问题之后,必然会进一步探索世界存在方式的问题。 用发展的观点看问题是对世界存在方式的正确理解。 矛盾是物质世界存在的普遍状态。事物的联系、运动、发展都是矛盾运动的 结果。了解关于矛盾的理论,对于我们把握科学的发展观、认识问题、解决问题 具有极为重要的意义
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