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西安电子科技大学出版社:面向21世纪高等学校计算机类专业系列教材《离散数学》课程教学资源(PPT课件讲稿)目录(编著:蔡英、刘均梅)
文档格式:PPT 文档大小:38KB 文档页数:4
第1章命题逻辑 第2章一阶逻辑 第3章集合的基本概念和运算 第4章二元关系和函数 第5章代数系统的基本概念
清华大学:《组合数学》课程教学资源(课程大纲,任课教师:黄连生)
文档格式:DOC 文档大小:151.5KB 文档页数:1
一、课程概述:主要介绍组合数学的基本计数方法,母函数与递归关系,容斥原理与鸽巢 原理, Burnside引理与 Polya定理,区组设计与编码的基本概念,线性规划问题的单纯形 解法
浙江大学:《数学建模概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 初等模型(2.10)π的计算
文档格式:PPS 文档大小:230KB 文档页数:14
圆周率是人类获得的最古老的数学概念 之一,早在大约3700年前(即公元前 1700年左右)的古埃及人就已经在用 256/81(约3.1605)作为的近似值了。 几千年来,人们一直没有停止过求π的努力
《经济数学基础》课程教学资源:第六章 定积分——典型例题与综合练习
文档格式:DOC 文档大小:102KB 文档页数:6
经济数学基础 第6章定积分 第6章定积分典型例题与综合练习 一、典型例题 1、定积分的换元法与分部积分例1计算定积分
黑龙江八一农垦大学:《工科高等数学》课程教学资源(习题库)练习11-4
文档格式:DOC 文档大小:1.7MB 文档页数:6
1.求函数f(x)=cosx的泰勒级数,并验证它在整个数轴上收敛于这函数. 2.将下列函数展开成x的幂级数,并求展开式成立的区间:
黑龙江八一农垦大学:《工科高等数学》课程教学资源(习题库)练习12-11
文档格式:DOC 文档大小:1MB 文档页数:7
1.试用幂级数求下列各微分方程的解: (1)y-xy-x=1; (2)+xy+y=0; (3)xy-(x+m)y+my=0(m为自然数); (4)(1-x)y=x2-y (5)(x+1)y=x2-2x+y
西南财经大学:《经济数学基础》课程PPT教学课件(微积分)第二章 函数的极限与连续(2.3)极限运算的基本法则及其运用
文档格式:PPT 文档大小:430KB 文档页数:17
问题:根据极限的定义,只能验证某个常数A 是否为某个函数f(x的极限,而不能求出函数f(x的 极限.为了解决极限的计算问题,下面介绍极限的运 算法则;并利用这些法则和§2.1及22中的某些结 论来求函数极限
浙江大学材料与化工学院《实用数值计算方法》_第四章 非线性代数方程和方程组的求解
文档格式:PPT 文档大小:2.28MB 文档页数:131
4.1非线性方程的解法 4.2非线性方程组的线性化解法 4.3非线性方程组的极值求解法 4.4最速下降法 4.5共轭梯度法 4.6牛顿过程及变度量法 4.7直接法 4.8方法的选择与总结
《运筹学》课程教学讲义(Operations Research)第五章(5.1)运输问题
文档格式:DOC 文档大小:312KB 文档页数:7
5.1运输问题 运输问题(p, Transportation Problem):从m个发点A1,A2,,A往n个收点B1,B2,…,Bn运输货物,有关数据如下图所示:
仙桃职业学院:《概率论与数理统计》总复习试卷2
文档格式:DOC 文档大小:79.5KB 文档页数:2
1、(9分)已知某城市中有50%的用户订日报,65%的用户订晚报,85% 用户至少这两种报中的一种,问同时订两种报的用户占百分之几。 2、(9分)从4台甲型、5台乙型电脑中任取3台,求其中至少要 有甲型与乙型电脑各一台的概率
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