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四川工程职业技术大学(四川工程职业技术学院):《数控加工工艺》课程教学大纲(适用于招收高中毕业生三年制数控技术应用专业)
文档格式:DOC 文档大小:47KB 文档页数:4
一、课程任务与要求 本课程是数控技术应用专业的一门重要的主干专业课。其主要任务是讲授数控加工工艺规程的制订、 工件在数控机床中的装夹、数控车削、数控镗铣、加工中心和电加工机床加工工艺基础知识。 学生学完本课程后,应达到下列要求:
四川工程职业技术大学(四川工程职业技术学院):《数控加工工艺》课程PPT教学课件(讲稿)第五章 数控镗、铣及加工中心加工工艺
文档格式:PPT 文档大小:4.77MB 文档页数:60
通常数控镗铣床和加工中心(MC,Machine Center)在结构、工艺和编程等方面有许多相似之 处。特别是全功能型数控镗铣床与加工中心相比, 区别主要在于数控镗铣床没有自动刀具交换装置 ( ATC , Automatic Toos Changer )及刀具库,只 能用手动方式换刀,而加工中心因具备ATC及刀具 库,故可将使用的刀具预先安排存放于刀具库内, 需要时再通过换刀指令,由ATC自动换刀。数控镗 铣床和加工中心都能够进行铣削、钻削、镗削及攻 螺纹等加工
四川工程职业技术大学(四川工程职业技术学院):《数控加工工艺》课程教学资源(教案讲义)第一讲 绪论
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:4
一、了解数控加工定义、发展、任务 二、掌握数控加工工艺的特点、内容
四川工程职业技术大学(四川工程职业技术学院):《数控加工工艺》课程教学资源(教案讲义)第三十讲 电火花线切割加工
文档格式:DOC 文档大小:175KB 文档页数:5
三、电火花线切割加工 1.电火花线切割加工机床电火花线切割加工是在电火花成形加工基础上 发展起来的,它是用线状电极(钼丝或铜丝)通过火花放电对工件进行切割 电火花线切割加工机床根据电极。丝运行速度不同分为快走丝和慢走丝两 种机床,其组成主要包括:
四川工程职业技术大学(四川工程职业技术学院):《数控加工工艺》课程教学资源(教案讲义)第二十一讲 轴类零件加工工艺制定习题课
文档格式:DOC 文档大小:52KB 文档页数:3
一、简答题 1. 数控车床适合加工哪些特点的回转体零件?为什么? 2. 常用数控车床车刀有哪些类型?安装车刀有哪些要求? 3. 在编制数控车削加工工艺时,应首先考虑哪些方面的问题?
四川工程职业技术大学(四川工程职业技术学院):《数控加工工艺》课程PPT教学课件(讲稿)第四章 数控车削加工工艺
文档格式:PPT 文档大小:3.96MB 文档页数:72
一、数控车床的种类及特征 二、数控车床的结构 三、数控车床的主要加工对象 四、数控车削工件的装夹 五、数控车削的对刀 六、数控车削的工艺分析 七、数控车削的基本特征与加工范围
四川工程职业技术大学(四川工程职业技术学院):《数控加工工艺》课程PPT教学课件(讲稿)第一章 数控加工工艺规程制定
文档格式:PPT 文档大小:3.81MB 文档页数:84
一、基本概念 二、机械加工工艺规程的制定 三、零件图样的工艺分析 四、毛坯及加工余量 五、定位基准的选择 六、工艺路线的拟定 七、工序尺寸及公差的确定
动物科学专业:《配合饲料加工工艺原理与技术》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:42.5KB 文档页数:6
配合饲料加工工艺原理与技术课程涉及的范围较广,它以物理、化学、微生物学、 畜牧机械等基础科学为基础;同时又与饲养学、饲料学等有密切联系。配合饲料加工工艺原理与技术是动物科学系的一门选修课程,重点阐述配合饲料机 械设备的一般构造、工作原理、理论和计算、工艺流程、选型使用等,从而为畜禽提供优 质的全价配合饲料,以确保家畜健康,提高生产力
南华大学:《金工实训》课程教学资源(课件讲稿)先进加工工艺和工艺装备
文档格式:PDF 文档大小:4.69MB 文档页数:29
可调夹具、组合夹具 数控机床夹具 CAD/CAM 技术 新材料技术 激光技术 数控技术 先进加工工艺和工艺装备 概述 特种加工技术 微米/纳米技术 快速成形技术 成组技术
四川工程职业技术大学(四川工程职业技术学院):《数控加工工艺》课程教学资源(教案讲义)第二十四讲 曲面的加工
文档格式:DOC 文档大小:98KB 文档页数:5
一、变斜角面的加工方案 1. 对曲率变化较小的变斜角面 选用 x、y、z 和 A 四坐标联动的数控铣床,采用立铣刀(但当零件斜 角过大,超过机床主轴摆角范围时,可用角度成型铣刀加以弥补)以插补方 式摆角加工,如图所示。加工时,为保证刀具与零件型面在全长上始终贴合, 刀具绕 A 轴摆动角度α
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