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《抗震设计》课程PPT教学课件(讲稿)第二章 场地、地基和基础
文档格式:PPT 文档大小:1.38MB 文档页数:43
从破坏性质和工程对策角度,地震对结构的破坏作用可分为两种类型:场地、地基的破坏作用和场地的震动作用。 场地和地基的破坏作用一般是指造成建筑破坏的直接原因是由于场地和地基稳定性引起的。 场地和地基的破坏作用大致有地面破裂、滑坡、坍塌等。 这种破坏作用一般是通过场地选择和地基处理来减轻地 震灾害的。 场地的地震动作用是指由于强烈地面运动引起地面设施振动而产生的破坏作用。 减轻它所产生的地震灾害的主要途径是合理的进行抗震和减震设计和采取减震措施
某高校电气电工自动化专业相关课程教学资源(各课程教学大纲合集,共45门课程)
文档格式:DOC 文档大小:994.5KB 文档页数:173
《电路分析基础》教学大纲 《电工原理》教学大纲 《电路分析基础》教学大纲 《电工技术》教学大纲 《电子技术》教学大纲 《电路与电子技术》教学大纲 《电工基础》教学大纲 《自动化检测与仪表》教学大纲 《微机原理与汇编语言》教学大纲 《单片机原理及接口》教学大纲 《自动控制原理》教学大纲 《离散控制系统》教学大纲 《现代控制理论》教学大纲 《微机原理及应用》教学大纲 《软件工程》教学大纲 《信号与系统》教学大纲 《计算方法》教学大纲 《工程力学》教学大纲 《统计力学》教学大纲 《半导体物理》教学大纲 《固体物理》教学大纲 《量子力学》教学大纲 《半导体物理实验》教学大纲 《现代控制理论》教学大纲 《单片机原理及接口》教学大纲 《电机与拖动基础》教学大纲 《计算机控制技术》教学大纲 《自动控制专业英语》教学大纲 《自动控制系统》教学大纲 《系统仿真技术》教学大纲 《集散控制系统》教学大纲 《电机学》教学大纲 《电力工程》教学大纲 《电力电子技术》教学大纲 《电气测试基础》教学大纲 《信号与系统》教学大纲 《自动控制专业英语》教学大纲 《集成电路工艺》教学大纲 《集成电路分析与设计》教学大纲 《集成电路实验》教学大纲 《超大规模集成电路 CAD》教学大纲 《集成电路课程设计》教学大纲 《电气控制设备》教学大纲 《电力系统分析》教学大纲 《电气测试技术》教学大纲 《半导体器件》教学大纲
北京印刷学院:《机械原理》第八章 组合机构
文档格式:PPT 文档大小:1.14MB 文档页数:16
第八章组合机构 8.1机构的组合方式与组合机构第 8.2组合机构的类型及功能 8.3组合机构的设计
工程制图基础_第7章 组合体的视图
文档格式:PPT 文档大小:1.97MB 文档页数:62
7.1组合体的基本知识 7.2组合体视图的画法 7.3组合体的尺寸标注 7.4读组合体视图 7.2组合体构形设计
画法几何及阴影投视_组合体的视图
文档格式:PPS 文档大小:1.99MB 文档页数:65
4-1组合体的基本知识 4-2组合体视图的画法 4-3组合体的尺寸标注 4-4读组合体视图 4-5组合体构形设计
《画法几何》课程教学资源(PPT课件)第7章 组合体的视图
文档格式:PPT 文档大小:2MB 文档页数:65
7.1组合体的基本知识 7.2组合体视图的画法 7.3组合体的尺寸标注 7.4读组合体视图 7.2组合体构形设计
同济大学:《钢和混凝土组合结构设计原理与应用》课程教学资源(教案讲义)Chapter 5 Shear Connection 组合梁的抗剪连接
文档格式:PDF 文档大小:1.22MB 文档页数:46
同济大学:《钢和混凝土组合结构设计原理与应用》课程教学资源(教案讲义)Chapter 5 Shear Connection 组合梁的抗剪连接
同济大学:《钢和混凝土组合结构设计原理与应用》课程教学资源(教案讲义)Chapter 6 Continuous composite Beams 连续组合梁
文档格式:PDF 文档大小:2.28MB 文档页数:87
同济大学:《钢和混凝土组合结构设计原理与应用》课程教学资源(教案讲义)Chapter 6 Continuous composite Beams 连续组合梁
同济大学:《钢和混凝土组合结构设计原理与应用》课程教学资源(教案讲义)Course Report - Composite Structures 组合结构
文档格式:PDF 文档大小:7.81MB 文档页数:129
同济大学:《钢和混凝土组合结构设计原理与应用》课程教学资源(教案讲义)Course Report - Composite Structures 组合结构
《高中数学》全程设计同步配套教学课件(B版选修第二册)第三章 排列、组合与二项式定理_3.1.3 第1课时 组合与组合数、组合数的性质
文档格式:PPTX 文档大小:921.21KB 文档页数:31
《高中数学》全程设计同步配套教学课件(B版选修第二册)第三章 排列、组合与二项式定理_3.1.3 第1课时 组合与组合数、组合数的性质
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