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《工程力学基础》课程教学资源(电子教案)第八讲 第三章刚体系与结构平衡
文档格式:DOC 文档大小:157KB 文档页数:4
3.1刚体系的平衡 一、刚化原理 以柔软的绳子为例,说明其是充分条件还是必要条件。 F F 线 A B B 平衡 平衡 F F F 平衡 不平衡 (a) (b) 刚体的平衡条件是变形体平衡的必要条件,而不是充分条件。 二、静定与静不定问题 1、静定问题:刚体(系)的平衡问题求解时未知量与平衡方程数相等。 2、静不定问题:否则,为静不定问题。 在讲解此问题时,尤其要注意刚体系的问题
《工程力学基础》课程教学资源(电子教案)第二十讲 第三章(3-1)弯曲的概念和内力
文档格式:DOC 文档大小:292KB 文档页数:5
教学内容及教学过程 3弯曲 3.1弯曲的概念和内力 一、梁的概念 杆件上的外力垂直于杆件的轴线,使原为直线的轴线变形后为曲线,这种变行为弯曲线变形,以弯曲变形为主的杆件,以弯曲变形为主的杆件称为梁。 截面对称轴轴线纵向对称面
《工程力学基础》课程教学资源(电子教案)第二十二讲 续第三章(3-2)剪力图和弯矩图
文档格式:DOC 文档大小:303.5KB 文档页数:6
教学内容及教学过程 3.2剪力图和弯矩图 dx2dx 推论: dQ(x) 线 1、q(x)=0 =0,Q(x)=常量 'd'Mx) dx2=q(x)=0,M(x)为一次函数 d(x)=常数,Q(x)为一次函数 dx 2、q(x)=常数,Mx)= 2=q(x)=常数,M(x)为二次函数 ) q(x)向下,q(x)<0,<0,曲线上凸 dx2 反之,则下凹
《工程力学基础》课程教学资源(电子教案)第二十一讲 第三章(3-2)剪力图和弯矩图
文档格式:DOC 文档大小:234KB 文档页数:6
教学内容及教学过程 3.2剪力图和弯矩图 一、剪力方程和弯矩方程 在一般情况下,梁截面上的剪力和弯矩随截面位置不同而变化。以横坐标x表示横截 面在梁上的位置,则各截面上的剪力和弯矩皆可表示为x的函数,即 线 =Q(x) M=M(x) 二、剪力图和弯矩图 通过例题来讲解 例题1、如右图所示,列出该机构的剪力和弯矩方程,并作剪力图和弯矩图
长沙理工大学:《基础工程》课程电子教案(讲义)第三章 桩基础
文档格式:DOC 文档大小:617.5KB 文档页数:40
本章将主要介绍桩基础的组成、作用及常用的结构型式;桩基础的分类、构造及施工工艺并对桩基础的质量检验作简要介绍,还要讨论单桩的承载力问题,包括单桩的轴向承载力、横轴向承载力和负摩阻力问题。学完本章应该了解桩基础的基本知识,知道桩基础的施工工艺过程,掌握单桩轴向外力的传递机理及单桩轴向受压容许承载力的确定方法
西安交通大学:《系统工程》课程教学资源(PPT课件)建立递阶结构模型的规范方法
文档格式:PPS 文档大小:255KB 文档页数:21
建立反映系统问题要素间层次关系的递阶 结构模型,可在可达矩阵M的基础上进行 ,一般要经过区域划分、级位划分、骨架 矩阵提取和多级递阶有向图绘制等四个阶 段。这是建立递阶结构模型的基本方法。 现以例4-1所示问题为例说明:
《工程图学基础》课程PPT教学课件:第六章 机件常用的表达方法(6.3-6.5)断面图、规定画法及简化画法、尺寸标注
文档格式:PPT 文档大小:512KB 文档页数:29
假想用剖切面将物体的某处切断 ,仅画出该剖切面与物体接触部分的图形称为断面图。断面图可简称断面
《工程力学基础》课程教学资源(电子教案)第九讲 第三章刚体系与结构平衡
文档格式:DOC 文档大小:109.5KB 文档页数:4
教学内容及教学过程 一、桁架的构成 A)、桁架:什么是桁架?其应用何在? B)、桁架的分类:平面桁架、空间桁架;节点 C)、理想桁架的特点 1、节点抽象为光滑铰链连接; 线 2、杆件自重不计,必须考虑杆件自重时可平均分配到两端节点上; 3、外力(载荷和约束)都作用于节点上。 一满足以上三条假设的横加称之为理想桁架,这种桁架的杆件都是二力杆,它们只 承受拉力或压力,其材料的性能可以充分利用
《工程力学基础》课程教学资源(电子教案)第三讲 刚体的平衡
文档格式:DOC 文档大小:224.5KB 文档页数:4
教学目的: 1、熟练地计算力对点的矩,理解合力矩定理的意义,并能在计算中应用; 2、掌握力偶的基本性质; 3、理解力矩的基本性质,弄清力矩和力偶矩的区别。 重点与难点:
吉林大学:《工程地质学基础》课程电子教案(PPT课件)第三章 土的力学性质
文档格式:PPT 文档大小:783.5KB 文档页数:30
第一节 土的压缩性 第二节 土的抗剪性 第三节 影响土力学性质的因素及不同土力学性质的特点
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