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华中科技大学:《数值分析 Numerical Analysis》课程教学资源(讲义)课外阅读及提示1
文档格式:DOC 文档大小:84.5KB 文档页数:1
以后每讲完一章,就给大家送一个小礼包,内容为: 1本章的内容提要或教学大纲 2.课堂上演示的例程的源代码,供大家举一反三之用,也附带给大家一些编程技巧; 3.课外作业及其相应的提示,总的要求是各人的题目都不尽相同,要求用计算器做,并按一定的表格写出中间结果; 4.我们推荐两本教材,我校数学编写的计算方法和崔国华编写的计算方法,由于上课的体系和教材的体系不完全一致,所以也同步给出阅读提示
《编译原理》课程教学资源:第十章 目标程序运行时的组织
文档格式:PPT 文档大小:345KB 文档页数:91
第十章目标程序运行时的组织 10.1概述 10.2数据表示 10.3目标程序运行时的栈式存储组织 10.4参数传递 10.5堆式存储组织的讨论
郧阳师范高等专科学校:《C语言程序设计教程》第八章(8-1) 变量的地址和指针
文档格式:PPT 文档大小:125KB 文档页数:44
8.1变量的地址和指针 一、变量:代表“内存中的某个存储单元” 二、内存地址—内存中存储单元的编号 (1)计算机硬件系统的内存储器中,拥有大量的存储单元(容量以1字节为单位)。为了方便管理,必须为每一个存储单元编号,这个编号就是存储单元的“地址”。每个存储单元都有一个惟一的地址。 (2)在地址所标识的存储单元中存放数据。 注意:内存单元的地址与内存单元中的数据是两个完全不同的概念
《Visual FoxPro 6.0程序设计教程》电子教案(PPT教学课件)封面及目录
文档格式:PPT 文档大小:3.02MB 文档页数:4
目录 第1章 Visual FoxPro6.0初步 第2章 Visual Fox Pro编程基础 第3章FP的编程工具与编程步骤 第4章赋值与输入输出 第5章选择结构程序设计 第6章循环结构设计 第7章数组 第8章自定义属性与自定义方法 第9章表单集与多重表单
《C语言程序设计(Visual C++ 6.0环境)》教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:484KB 文档页数:26
1:使学员掌握程序的基本概念,包括变量、数据类型、表达式;掌握基本的 程序结构,包括分支和循环; 2:使学员理解C语言以数据为中心的编程特点;理解结构化编程的特点和结 构化编程的基本要素 3:使学员理解C语言基本的数据结构:数组、结构、指针以及基本的算法
《Visual C#.NET程序设计》课程PPT教学课件:第20章 进程间通信
文档格式:PPT 文档大小:143.5KB 文档页数:14
本章包括网络编程的部分内容,即进程间的通信。主要内容 有进程间通信的基本概念和原理,几种典型的进程间通信的 方法,如剪贴板、窗口消息、消息队列、 Sockets等,以上述 方法为例,讲解了它们的编程模型和编程原理,侧重于数据 的发送和接收,并给出了实例
《网站开发编程 Active Server Page》第六章 ADO NET-I
文档格式:PPT 文档大小:427.5KB 文档页数:25
一、解释 DataSet 二、解释并使用NET数据提供程序 三、创建 DataGrid 四、探讨 DataReader
《网站开发编程 Active Server Page》第十一章 调试和部署web应用程序
文档格式:PPT 文档大小:706.5KB 文档页数:23
一、跟踪 ASP NET应用程序 二、调试 ASPNET应用程序 三、解释数据缓存和输出缓存 四、将缓存部署到应用程序中
国防科学技术大学:《数字图像处理与分析基础 Digital Image Processing and Analysis Theory》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 图像编码技术 7.4-7.5
文档格式:PPT 文档大小:474KB 文档页数:68
7.4 无误差编码技术 Lossless Compression Techniques 7.5 有误差编码技术——映射器
西北工业大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)A/D转换
文档格式:PPT 文档大小:2.95MB 文档页数:27
A/D 转换器是将模拟信号转换为数字信号,转换过程通过采样、保持、量化和编码四个步骤完成
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