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复旦大学:《卫生统计学》理论课程教学资源(PPT授课课件)22 相关分析(直线相关)
文档格式:PPT 文档大小:1.92MB 文档页数:33
❖直线相关描述了什么问题? ❖直线相关分析的具体步骤是什么? ❖直线相关分析对资料有什么要求? ❖如何对这些要求进行检查或检验? ❖仅用样本直线相关系数能否说明相关程度? ❖总体相关系数非常接近1,能否说明Y=X?
复旦大学:《卫生统计学》理论课程教学资源(PPT授课课件)13 Poisson分布资料的统计检验分析
文档格式:PPT 文档大小:1.99MB 文档页数:28
1 Poisson分布的概念与特性 3 Poisson分布样本均数与总体均数的比较 4 Poisson分布两样本均数的比较 5 STATA计算 2 Poisson分布总体均数的估计
复旦大学:《卫生统计学》理论课程教学资源(PPT授课课件)11 成组两样本资料的t检验(成组设计两样本均数的比较)
文档格式:PPT 文档大小:359.5KB 文档页数:31
1 平行对照研究设计的介绍 2 两个独立样本平均水平的比较
《SAS程序》教学资源(实验课)实习十六 病例-对照研究的设计与分析
文档格式:PPT 文档大小:172.5KB 文档页数:11
一、 目的要求 掌握:掌握成组设计和配对设计资料的优势比的 意义、计算和置信区间估计的方法。 熟悉:成组设计资料优势比的假设检验方法; M-H分层分析方法及其趋势检验方法;1:1配 对设计两分类变量优势比的假设检验方法
《SAS程序》教学资源(实验课)实习十 两变量关联性分析
文档格式:PPT 文档大小:220KB 文档页数:14
一、目的要求 1. 掌握两个定量变量之间相关分析的意义、用途与假设检验。 2.掌握分类计数资料的两变量间关联性的定量分析方法
《SAS程序》教学资源(实验课)实习十 两变量关联性分析与简单回归分析
文档格式:PPT 文档大小:186KB 文档页数:14
一、目的要求 1.掌握两个定量变量之间相关分析与回归分析的意义、用途与假设检验。 2.掌握分类计数资料的两变量间关联性的定量分析方法。 3.掌握直线相关与回归分析的区别与联系
《SAS程序》教学资源(实验课)实习五 追踪研究资料的分析
文档格式:PPT 文档大小:155KB 文档页数:14
一.目的要求 1. 掌握发病率指标的计算及意义。 2. 熟悉队列研究描述疾病与暴露因素的 关联指标—相对危险度和归因危险度。 3. 熟悉追踪研究的剂量—反应相关分析和分层分析的方法。 4. 掌握追踪研究的特点
《SAS程序》教学资源(实验课)实习三 定性资料的统计描述常用概率分布
文档格式:PPT 文档大小:77KB 文档页数:13
一、目的要求 1、 明确相对数指标含义,能区分常用相对数指标的类型; 2、 掌握二项分布、Poisson分布和正态分布的特征及其应用; 3、 通过试验观察和验证随机变量的分布特征
《SAS程序》教学资源(实验课)实习八 方差分析
文档格式:PPT 文档大小:153.5KB 文档页数:9
一、目的要求 1.理解方差分析的基本思想和应用条件。 2.掌握各种设计资料的方差分析方法,并了解其计算方法。 3.熟悉多个样本均数的两两比较和方差齐性检验
《SAS程序》教学资源(实验课)实习十四 横断面研究资料的统计分析
文档格式:PPT 文档大小:167KB 文档页数:13
一、目的要求 1. 掌握率的标准化的意义和基本思想 2. 掌握直接和间接标化法的计算 3. 掌握现时寿命表的编制原理及主要指标的含义
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