实验一 利用 TSL 从全血中直接制备人类染色体 DNA 实验二 外周血基因组 DNA 的提取 实验三 基因突变分析(PCR-SSCP) 实验四 质粒 DNA 的提取 实验五 DNA 的限制性酶切和琼脂糖凝胶电泳 实验六 DNA 片段的回收与纯化 实验七 大肠杆菌感受态细胞的制备及转化

济源职业技术学院：《无机及分析化学》课程教学资源（实验指导）实验十七 开放实验——氧化铁纳米材料的制备

济源职业技术学院：《无机及分析化学》课程教学资源（实验指导）实验十六 开放实验——土壤中硫酸根离子的测定（重量法）

实验一 0.1mol/L NaOH和0.1mol/L HCl标准溶液的配制与标定 实验二 混合碱的含量的测定(双指示剂法) 实验三 铵盐中氮含量的测定甲醛法 实验四 食醋总酸量的测定 实验五 EDTA标准溶液的标定及水硬度的测定 实验六 石灰石中钙镁含量的测定 实验七 KMnO4标准溶液的配制和标定及亚铁含量的测定 实验八 铜盐中铜含量的测定

济源职业技术学院：《无机及分析化学》课程教学资源（实验指导）实验十五 开放实验——工业废水中化学需氧量（COD）的测定（高锰酸钾法）

济源职业技术学院：《无机及分析化学》课程教学资源（实验指导）实验八 电解质溶液（微型实验）

苏州农业职业技术学院：《食品分析》课程教学资源（实验指导）实验七 维生素B1、B2的定性实验

苏州农业职业技术学院：《食品分析》课程教学资源（实验指导）实验六 维生素A的定性实验

宁夏大学：《食品分析》课程教学资源（实验指导）实验记录及实验报告

第一章 预备知识.5 第二章 实验方法与实验环境.9 第三章 速达 3000Pro 基本功能分析实验 .14 第四章 “进货管理”子系统分析与设计实验.33 第五章 速达 3000Pro“销售管理”子系统分析与设计实验.47 第六章 “现金银行业务”子系统分析与设计实验.60 第七章 “账务系统”子系统分析与设计实验.65 第八章 “人事工资管理”子系统分析与设计实验.76 附录：课程设计指导.85