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合肥工业大学:《EDA课程设计》课程授课教案(PPT课件)EDA与电子技术课程设计
文档格式:PPT 文档大小:2.67MB 文档页数:142
一、门电路、触发器等称为逻辑器件 二、由逻辑器件构成,能执行某单一功能的电路,如计数器、译码器、加法器等,称为逻辑功能部件; 三、由逻辑功能部件组成的能实现复杂功能 的数字电路称数字系统
合肥工业大学:《EDA课程设计》课程教学资源(实验指导书)
文档格式:PDF 文档大小:2.21MB 文档页数:222
目前,数字技术已渗透到科研、生产和人们日常生活的各个领域。从计算机到家用电器,从手机到数字电话,以及绝大部分新研制的医用设备、军用设备等,无不尽可能地采用了数字技术。数字系统是对数字信息进行存储、传输、处理的电子系统。通常把门电路、触发器等称为逻辑器件,将由逻辑器件构成,能执行某单一功能的电路,如计数器、译码器、加法器等,称为逻辑功能部件,把由逻辑功能部件组成的能实现复杂功能的数字电路称数字系统。复杂的数字系统可以分割成若干个子系统,例如计算机就是一个内部结构相当复杂的数字系统
西南交通大学:《信息论与编码》课程教学资源(PPT课件讲稿)信源编码技术(语音与图像压缩编码)
文档格式:PPT 文档大小:4.39MB 文档页数:53
信源编码技术 信源编码:将模拟信源信号转换为二 进制数字信号,在接收端再将收到的 数字信号还原为模拟信号的方法 这是由模拟网→、数字网至关重要的一步类别
西南交通大学:《信息论与编码》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 信源编码(3/3)
文档格式:PPT 文档大小:100KB 文档页数:9
不等长编码的优越性总体上减少码字的长度 不等长编码的特殊问题 ①唯一可译性,或者叫做可识别性。对于一个码,如果 存在一种译码方法,使任意若干个码字所组成的字母串 只能唯一地被翻译成这几个码字所对应的事件序列。这 个码就被称为是唯一可译的 解决方案:适当地编码,使得每个码字都具有识别标记。 (注解:一个唯一可译的、码字长度不超过N的D元码,其 码字个数小于D(D~-1)(D-1)个。这是因为两个码字c)和 c(2)连接成的字母串cc(2)不能是码字)
西南交通大学:《信息论与编码》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 信源编码(1/3)
文档格式:PPT 文档大小:324.5KB 文档页数:36
一、编码的意义 1、信源编码的目的 2、编码的实质 3、信源编码的基本思想
荆州职院:《计算机网络基础》第2章 数据通信基础
文档格式:PPT 文档大小:430.5KB 文档页数:21
1、信号的种类 2、数据传输类型 3、双绞线的主要特性
《模拟电子》课程PPT教学课件:第九章 信号产生电路
文档格式:PPT 文档大小:1.17MB 文档页数:34
9.1 正弦波振荡电路的振荡条件 9.2 RC正弦波振荡电路 9.3 LC正弦波振荡电路 *9.4 非正弦波振荡电路
《模拟电子》课程PPT教学课件:第七章 反馈放大电路(作业)
文档格式:PPT 文档大小:387KB 文档页数:13
交、直流负反馈电压并联负反馈
《模拟电子》课程PPT教学课件:第七章 反馈放大电路 7.1 反馈的基本概念与分类 7.2 负反馈放大电路的方框图及增益的一般表达式
文档格式:PPT 文档大小:1.23MB 文档页数:45
7.1 反馈的基本概念与分类 7.2 负反馈放大电路的方框图及增益的一般表达式
《模拟电子》课程PPT教学课件:第六章 集成电路运算放大器(6.2)差分式放大电路
文档格式:PPT 文档大小:1.05MB 文档页数:30
6.2 差分式放大电路 直接耦合放大电路的零点漂移问题 6.2.0 概述 差分的基本概念 电路组成及工作原理 抑制零点漂移原理 6.2.1 基本差分式放大电路 6.2.2 FET差分式放大电路 6.2.3 差分式放大电路的传输特性
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