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复旦大学:《环境物理化学》课程教学资源(课件讲稿)化学动力学
文档格式:PDF 文档大小:1.4MB 文档页数:66
研究对象 化学反应的可能性问题,包括反应进行的方向和限度以及外界条件对平衡的影响。 局限性 不能解决反应的现实性问题,即反应的速率和反应的机理
复旦大学:《博物馆文化》课程资料_文字版讲义最终版
文档格式:PDF 文档大小:733.63KB 文档页数:31
在探源溯流和类型分析中,把握博物馆的个性特征及其多样性内涵; 在描述博物馆文化多姿多彩的各种现象的同时,注重理论的分析和提炼; 通过对技术、管理、行为方式的阐释,加深对博物馆事业的认识; 在大文化、大历史观的视野中,探寻博物馆发展规律及与社会、公众的互动关系
《毒理学 toxicology》课程教学资源(教材讲义)第十二章 糜烂性毒剂和刺激剂
文档格式:DOC 文档大小:133KB 文档页数:20
糜烂性毒剂主要损伤皮肤,使之出现红斑、水疱和溃疡性坏死,对眼、呼吸 道也有强烈的刺激作用,引起眼结膜红肿、失明和肺部粘膜性或伪膜性炎症,严 重者出现肺水肿、甚至死亡。刺激剂对眼和呼吸道具有高度选择性刺激作用,引 起流泪、打喷嚏,严重者皮肤也产生灼痛、红斑、水肿、水疱和溃疡,甚至引起 死亡。二者毒理作用均表现出致癌、致畸、致突变的“三致”作用,其机理皆为 毒剂与大分子核酸、蛋白质和酶作用,使核酸和蛋白质的结构功能发生变化
《环境工程概论》课程教学资源(教案讲义)第一章 工程学总论
文档格式:DOC 文档大小:31.5KB 文档页数:3
一、工程学及其与基础科学的关系 人类的一切科学活动不外乎有两个目的:一是认识自然,一是适应自然、保护自然 和改造自然。前者对应着自然科学中的基础科学,也称为理学,后者则对应着自然科学 中的工程技术科学,也称为工程学或工学:工程学和基础科学之间的这种目的的差异是 它们相互区别的根本所在,也反应了这二大学科的变质所在 现在,我们可以更具体地描述工程学了
复旦大学:《篮球》课程教学资源(相关知识)篮球基本技术(个人防守对手、抢篮板球、投篮、持球突破、运球、传接球、移动)
文档格式:DOCX 文档大小:247.31KB 文档页数:25
个人防守对手 抢篮板球 投篮 持球突破 运球 传接球 移动
复旦大学:《逻辑哲学论》导读_通识教育背景下的大学逻辑教学——从师生年龄差增长谈起
文档格式:PDF 文档大小:234.7KB 文档页数:4
本文以大学教师师生年龄差不断增长为视角,指出在科研能力提高与教学经验积累过程中,大学教师与学生互动而增进了解的必要性,强调大学应重视逻辑方法、数学方法等理性素质的培养。进而通过回顾复旦立校诸老对逻辑研究与教学的强调,突出通识教育背景下逻辑基础教学的重要性。最后,作者针对当前逻辑教学实践中出现在两对反差与矛盾,建议进一步重视逻辑教学,优化逻辑课程设置
复旦大学:《信息安全原理》课程教学资源(PPT课件)第1章 信息系统安全概述、第2章 密码学概论(1/3)
文档格式:PDF 文档大小:517.73KB 文档页数:93
• 信息系统安全概述 • 风险评估 • 古典密码概述 • 对称密码算法 • 非对称密码算法 • 密码应用和网络安全 • 计算机病毒概述, • 典型计算机病毒分析, • 网络攻击与防范
2012年全国水动力学研讨会:现代张量分析在连续介质力学中的若干应用——相关教学与研究工作
文档格式:PDF 文档大小:957.7KB 文档页数:13
• 当前物理构形对应之曲线坐标系显含时间的有限变形理论 —— 应用理论 • 边界的有限变形运动对边界局部运动学及动力学行为的影响 —— 涡量与涡动力学相关理论结论 • 几何形态为曲面的连续介质力学的有限变形理论 —— 研究背景、设想及初步结果
财政部:《会计审计体系》政策文件:企业会计准则第36号———关联方披露
文档格式:PDF 文档大小:115.5KB 文档页数:4
第一条为了规范关联方及其交易的信息披露,根据《企业会计 准则基本准则》,制定本准则。 第二条企业财务报表中应当披露所有关联方关系及其交易的 相关信息。对外提供合并财务报表的,对于已经包括在合并范围内各 企业之间的交易不予披露,但应当披露与合并范围外各关联方的关系 及其交易
浙江大学:《数学建模概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 逻辑模型(9.4)信息的度量与应用
文档格式:PPS 文档大小:551.5KB 文档页数:27
1对一问题毫无了解,对它的认识是不确定的 过各种途径获得信息,逐渐消除不确定性 )可否用消除不确定性的多少来度量信息! 黑箱(信息Ⅰ)灰箱信息∏白箱
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