一、时间安排: 二、作物主要病害课堂系统讲授22学时左右

一、现代文学的历史进程 二、现代文学的性质 三、现代文学的几个问题

一、解放区小说创作主体 二、解放区三个具有特色的小说家 三、丁玲的《太阳照在桑干河上》 四、周立波的《暴风骤雨》

一、解放区文学概述 二、民歌体叙事诗 三、报告文学 四、戏剧

一、抗战胜利后的国统区文学 二、关于“主观论”的论辩 三、钱钟书的《围城》 四、通俗小说 五、“九叶”诗派 六、政治讽刺文学

对于包装执行机构的动作来讲,是复杂且多种多 样的,而作为动力机输出的运动却是有限的转动、 摆动和移动等几种形式。这样,在动力源与执行件之 间,就要设置一个能使两者联系起来,并传递所需的 动力和保证各执行件之间的正确运动联系的工作系统, 该系统即为传动系统。由此可见,传动系统的功能, 就是改变原动机运动的速度和形式

通过讲授部分牙体缺损的修复一—金属铸造全冠的适应症和禁 忌症,修复前的设计,以及牙体预备步骤和要求,使学生掌握牙体 预备的步骤和要求,熟悉金属铸造全冠的适应症、禁忌症和修复前 的设计思想

四、本课目的、要求 通过讲授部分牙体缺损的修复一概述和修复治疗原则,使学 生掌握牙体缺损的概念和修复治疗原则,熟悉修复牙体缺损有哪些 修复体类型,初步培养学生如何选择制定修复治疗计划的临床思维

通过讲授部分牙体缺损的修复——烤瓷熔附金属全冠的适应 症和禁忌症,金瓷结合机理,金瓷结构的设计,以及牙体预备步骤 和要求,并简要介绍全瓷冠的分类和临床应用。使学生掌握金瓷结 合机理、金瓷结构的设计,以及牙体预备的步骤和要求,熟悉烤瓷 冠的适应症、禁忌症和修复前的设计思想了解全瓷冠的临床应用

通过讲授部分牙体缺损的修复—一桩冠和桩核冠,使学生掌握 桩冠和桩核冠的概念、适应症与非适应症,并掌握桩核冠固位形和 抗力形的要求、桩核的牙体预备,熟悉桩核的临床制作和桩核的其 它类型