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《分析化学》第三章 化学平衡在滴定分析法中的应用(3.1)生成反应型的滴定(2/2)(邹明珠、苏星光、赵丽巍)
文档格式:PDF 文档大小:106.71KB 文档页数:18
三.滴定分析可行性判据 实施滴定时是要观察终点,即使指示剂的理论变色点与化学计量点一致,由于人的眼睛观察颜色时有
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(讲义资料)第十二单元 “教学媒体”的学习设计方案
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:2
一、学习目标 1、识记概念:教学媒体、现代教学媒体、多媒体、多媒体网络、课件、校园网。 2、理解教学多媒体的发展及其开发与应用。 3、了解校园网的开发与应用,熟练使用本校校园网上的资源
《分析化学》第二章 分析化学中的化学平衡(2/3)
文档格式:PDF 文档大小:166.08KB 文档页数:23
分析化学所面临的是控制怎样的介质条件使 被测物按着即定的反应定量完成,同时尽可能使 共存组分不参与反应。所面对的体系中有多种平 衡同时存在,提出了处理平衡问题的新方法
《大学物理》课程PPT教学课件(下册)第十五章 变化的电场和磁场 §15.1 电磁感应定律 §15.2 感应电动势 §15.3 自感和互感 §15-4 磁场的能量 §15-5 电磁感应的应用 §15.6 麦克斯韦电磁场理论简介
文档格式:PPT 文档大小:7.04MB 文档页数:108
§15.1 电磁感应定律 §15.2 感应电动势 §15.3 自感和互感 §15-4 磁场的能量 §15-5 电磁感应的应用 §15.6 麦克斯韦电磁场理论简介
《腐蚀化学》第1章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:953.5KB 文档页数:58
1.1 腐蚀的基本概念 腐蚀是指材料(尤其是金属材料)在其周围环境的作用下引起的破坏或变质现象。 从不同角度,曾有如下定义: (1)“材料因与环境反应而引起的损坏或变质” (2)“除了单纯机械破坏之外的一切破坏” (3)“冶金的逆过程” (4)“材料与环境的有害反应
西南科技大学:《测量学》课程教学资源(参考资料)用等高线显示地貌最早始于何时何人
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
以等高线法显示地貌,启迪于等深线。1728 年荷兰工程师克鲁基最先用等深线法来表示河流的深度和 河床状况,后来又把它应用到表示海洋的深度。1729 年库尔格斯首次制作等深线海图,再后来才应用到陆 地上表示地貌的高低起伏形态。1791 年法国都朋特里尔绘制了第一张等高线地形图,裘品-特里列姆用等 高线表示了法兰西领域的地貌
西南科技大学:《测量学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 地形图的测绘和应用
文档格式:PPT 文档大小:6.11MB 文档页数:91
一、地形图的基本知识 二、大比例尺地形图测绘 三、数字测图概述 四、地形图的应用 五、思考题 六、作业
《工程力学》课程教学资源(习题指导,C)精选题八 应力状态、强度理论(附答案)
文档格式:DOC 文档大小:560KB 文档页数:9
1. 图示单元体,试求 (1) 指定斜截面上的应力; (2) 主应力大小及主平面位置,并将主平面标在单元体上
中国矿业大学理学院:《工程力学》课程教学资源(习题解答)第九章 习题参考解答
文档格式:DOC 文档大小:8.97MB 文档页数:9
913如题9-13图所示,圆轴AB与套管CD用刚性突缘E焊 接成一体,并在截面A承受扭力偶矩M作用,圆轴的直径d=56m mm,许用切应力[r]=80MPa,套管的外径D=80mm,壁厚b=6 mm,许用切应力[r2]=40MPa
《隧道工程》课程教学资源(PPT课件)第四章 隧道工程的地质环境
文档格式:PPT 文档大小:593.5KB 文档页数:28
第一节 概述 第二节 围岩的工程性质 第三节 围岩的初始应力场 第四节 隧道围岩分级及其应用
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