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南京农业大学:《遗传学》课程教学资源(试卷习题)第九章 遗传物质的改变(一)染色体畸变
文档格式:DOC 文档大小:125.5KB 文档页数:3
9.有一玉米植株,它的一条第9染色体有缺失,另一条第9染色体正常,这植株对第 9染色体上决定糊粉层颜色的基因是杂合的,缺失的染色体带有产生色素的显性基因C,而 正常的染色体带有无色隐性等位基因c,已知含有缺失染色体的花粉不能成活。如以这样一 种杂合体玉米植株作为父本,以cc植株作为母本,在杂交后代中,有10%的有色籽粒出现。 你如何解释这种结果?
南京农业大学:《遗传学》课程教学资源(试卷习题)第二章 孟德尔定律
文档格式:DOC 文档大小:1.09MB 文档页数:9
1、为什么分离现象比显、隐性现象有更重要的意义? :因为 (1)分离规律是生物界普遍存在的一种遗传现象,而显性现象的表现是相对的、有条件的 (2)只有遗传因子的分离和重组,才能表现出性状的显隐性。可以说无分离现象的存在,也就无 显性现象的发生
黑龙江八一农垦大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二十章 波动
文档格式:PPT 文档大小:1.93MB 文档页数:85
20-1行波 20-2简谐波的形成 20-3简谐波的波函数波长 20-4物体的弹性形变 20-5弹性介质中的波速 20-6波的能量 20-7惠更斯原理与波的反射和折射 20-8波的叠加驻波 20-9声波 20-10多普勒效应
清华大学:《大学物理》第三册课程PPT教学课件(电磁学)第10章 电磁感应
文档格式:PPT 文档大小:2.72MB 文档页数:50
§10.1 法拉第电磁感应定律 §10.3 感生电动势和感生电场 §10.5 自感 §10.2 动生电动势 §10.4 互感 §10.6 磁场的能量 §10.7 超导的电磁特性
黑龙江八一农垦大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十九章 振动
文档格式:PPT 文档大小:1.65MB 文档页数:60
19-1简谐振动的描述 19-2简谐振动与匀速圆周运动 19-3简谐振动的动力学方程 19-4简谐振动的能量 19-5单摆的微小振动 19-6阻尼振动 19-7受迫振动共振 19-8同方向同频率谐振动的合成 19-9同方向不同频率谐振动的合成
海南大学:《通信原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 数字基带传输系统(5.7)基带传输系统的抗噪声性能
文档格式:PPT 文档大小:67KB 文档页数:3
在无码间串扰时,若存在加性噪声,判决电路也 可能造成错判。 在无码间串扰的基带系统中,设信道噪声是平稳 高斯白噪声,因为接收滤波器是线性网络,故判决 电路输入噪声也是一个平稳高斯白噪声,假设其均 值为0,方差为2,判决门限为Va,且采用双极性 基带信号,则: 将“1”错判为“0”的漏报概率为:
黑龙江八一农垦大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十三章 有导体和介质存在的静电场
文档格式:PPT 文档大小:1.88MB 文档页数:73
13-1导体静电屏蔽条件 13-2静电平衡的导体上的电荷分布 13--3有导体存在时静电场的分析 13-4静电屏蔽 13-5电容器 13-6电介质对电场的影响 13-7电介质的极化 13-8D矢量及其高斯定律 13-9电容器的能量
海南大学:《通信原理》课程教学资源(教案讲义)第四章 模拟调制系统
文档格式:DOC 文档大小:906KB 文档页数:53
模拟调制技术在20世纪曾有较大应用,如军事通信、短波通信、微波中继、模拟移动通信、模拟调 频广播和模拟调幅广播等。虽然现在通信的发展趋势为数字化,但不能完全代替模拟技术,而且模拟技术 是通信理论的基础
海南大学:《通信原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 数字基带传输系统(5.8)眼图
文档格式:PPT 文档大小:94.5KB 文档页数:3
眼图是估计系统性能的一种实验手段。其具体做 法是:用示波器接在接收滤波器的输出端,然后调 整示波器的水平扫描周期,使之与接收码元的周期 同步,此时,可在示波器上显示出像人眼一样的图 形,通过它可以观察出码间串扰和噪声的影响。 眼图可简化为图示模型:
海南大学:《通信原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 数字基带传输系统(5.6)部分响应系统
文档格式:PPT 文档大小:259KB 文档页数:8
一、奈奎斯特第二准则:可以有控制地在某些 码元的抽样时刻引入码间干扰,而在其余码元的抽 样时刻无码间扰,那么就能使频带利用率提高到 理论上的最大值,同时又可以降低对定时精度的要 求。 通常把具有这种特性的传输波形称为部分响应 波形。利用部分响应波形进行传送的基带传输系 统称之为部分响应系统
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