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四川邮电职业技术学院:《移动通信技术》课程教学资源(实验讲义)实验六 天馈结构认识与连接
文档格式:DOC 文档大小:1.68MB 文档页数:5
一、实验目的 1、熟悉天馈线的基本参数。 2、熟悉天馈线的连接。 3、熟悉天馈线的工程安装。 二、实验仪器设备 基站天馈线系统1套、倾角仪、水平仪、经纬仪、指南针、地阻仪、施工工具等
高职高专系列规划教材:《电子测量技术》课程教学资源(PPT课件)第5章 测量用信号发生器
文档格式:PPT 文档大小:1.49MB 文档页数:79
5.1 信号发生器的种类、组成与技术指标 5.2 低频信号发生器 5.3 高频信号发生器 5.4 函数信号发生器 5.5 脉冲信号发生器 5.6 专用(特殊)信号发生器 5.7 信号发生器的选择
四川邮电职业技术学院:《移动通信技术》课程教学资源(实验讲义)实验三 移动通信信息码与扩频码的产生实验(M、Gold序列)
文档格式:DOC 文档大小:98KB 文档页数:9
(一)M序列产生实验 一、实验目的 1.了解M序列的性质和特点 2.熟悉M序列的产生方法 3.了解M序列的CPLD实现方法 二、实验仪器设备 HD8670型移动通信实验箱、示波器等
四川邮电职业技术学院:《移动通信技术》课程教学资源(实验讲义)实验四 移动通信扩频调制、解调单元实验
文档格式:DOC 文档大小:63.5KB 文档页数:5
实验四移动通信扩频调制、解调单元实验 (一)QPSK调制与解调 一、实验目的 1.熟悉QPSK调制解调器的工作原理及电路组成 2.了解QPSK调制解调器的数字实现方法 二、实验仪器设备 HD8670型移动通信实验箱、示波器等
四川邮电职业技术学院:《移动通信技术》课程教学资源(PPT课件)第二十一讲 第三代移动通信概述习题及答案
文档格式:PPT 文档大小:443.5KB 文档页数:5
一,简述IMT-2000所代表的含义。 1996年,3 FLMTS由更名为IMT-2000,其含 义是2000年左右投入商用,核心工作频段为 2000MHz以及多媒体业务最高运行速率第 阶段为2000kb/s
四川邮电职业技术学院:《移动通信技术》课程教学资源(PPT课件)第二十讲 移动数据通信主要应用开发平台习题及答案
文档格式:PPT 文档大小:422.5KB 文档页数:4
一,SAT的基本概念? IM应用工具箱(SAT, SIM Application Toolbox)——增值业务应用开发平台。 SAT以SIM卡为主体,与移动设备(ME)一起 构成了用户的移动终端(移动台)。SAT通过 移动设备可以与网络中的某些服务器相互 联系,从而实现对用户的一些个性化服务, 包括呼叫控制,用户信息的下载等功能
四川邮电职业技术学院:《移动通信技术》课程教学资源(PPT课件)第十八讲 移动数据通信概述习题及答案
文档格式:PPT 文档大小:424KB 文档页数:5
一,电路交换的优缺点? 电路交换方式的主要优点是: (1)信息传输延迟小。就给定的接续路由来说,传输延迟是固定不变的。 (2)信息编码方法、信息格式以及传输控制程序等都不受限制,即可向用户提供透明的通路。 电路交换的主要缺点是: (1)电路接续时间长。 (2)线路利用率低。 (3)兼容性要求高
四川邮电职业技术学院:《移动通信技术》课程教学资源(PPT课件)第十六讲 CDMA地址码和扩频码习题及答案
文档格式:PPT 文档大小:426KB 文档页数:5
一,PN码的特点? 理想的地址码和扩频码应具有如下特性: (1)有足够多的地址码码组; (2)有尖锐的自相关特性; 3)有处处为零的互相关特性; 4)不同码元数平衡相等; (5)尽可能大的复杂度
四川邮电职业技术学院:《移动通信技术》课程教学资源(PPT课件)第十三讲 GSM体制的特点习题及答案
文档格式:PPT 文档大小:423.5KB 文档页数:5
一,GSM体制有哪些缺陷? 1.系统容量有限 2.编码质量不够高 3.终端接入速率有限 4.切换功能较差 5.漫游能力有限
四川邮电职业技术学院:《移动通信技术》课程教学资源(PPT课件)第十一讲 GSM系统的接续和移动性管理(三)习题及答案
文档格式:PPT 文档大小:424.5KB 文档页数:5
一,判断切换的准则是什么? (1)按接收信号载波电平的测量值进行判断; (2)按MS的载干比(即载波功率与干扰噪声的功率比,记为C/I进行判断; (3)按MS到BS的距离进行判断
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