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创新能力培养是案例教学的主要任务之一本文结合自己20多年来从事工商管理类课程 案例教学的实践,探讨《管理沟通》案例教学中通过案例教学课程设计创新意识培养,教学组织创 建创新实验环境、和教学方法培养创新思维的各种途径及方法,对改善《管理沟通》课程案例教 学、提高学生的创新能力提出了新的思路
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案例名医劝治的失败 我国古代春秋战国时期,有一位著名的医生,他的名字叫扁鹊。有一次,扁鹊 谒见蔡桓公,站了一会儿,他看看蔡桓公的脸色说:“国君,你的皮肤有病,不治 怕要加重了。”蔡桓公笑着说:“我没有病”扁鹊告辞走了以后,蔡桓公对他的臣 下说:“医生就喜欢给没病的人治病,以便夸耀自己的本事。”过了十几天,扁鹊 又前往拜见蔡桓公,他仔细看看蔡桓公的脸色说:“国君,你的病已到了皮肉之 间,不治会加重的
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本章是刑法总论与刑法分则是承上 起下的一章。重点介绍犯罪条文构成中的罪状 、罪名和法定刑。 关键词罪状 罪名 法定刑
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本章主要从八个方面系统论述破坏市 场经济的94个具体犯罪行为。 重点罪名: 1、生产、销售伪劣产品罪 2、上产、销售假药罪 3、生产、销售有毒有害食品罪 4、走私文物罪 5、走私普通货物、物品罪 6、公司、企业人员受贿
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本章主要从八个方面系统论述破坏市 场经济的94个具体犯罪行为。 重点罪名: 1、生产、销售伪劣产品罪 2、上产、销售假药罪 3、生产、销售有毒有害食品罪 4、走私文物罪 5、走私普通货物、物品罪 6、公司、企业人员受贿
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本章是刑法分则中内容最多、最为庞杂的一章,共分九节,具体阐述妨害社会管理秩序方面的犯罪。 重点罪名: 1、妨害公务罪 2、招摇撞骗罪 3、破坏计算机信息系统罪 4、聚众斗殴罪 5、组织、领导、参加黑社会性质组织罪 6、伪证罪 7、扰乱法庭秩序罪 8、窝藏、包庇罪 9、拒不执行判决、裁定罪 10、脱逃罪
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内容提要:本章主要阐述了具体危害国家安全的行为。 重点罪名: 1、阻碍军人执行职务罪 2、破坏武器装备、军事设施、军事通信罪
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保证数据一致性是对数据库的最基本的要求。数据库 的重要特征是它能为多个用户提供数据共享。因此 DBMS必须提供并发控制机制来保证数据库的一致性。 数据库的并发控制以事务为单位通常使用封锁技 术实现并发控制。 本章介绍两类最常用的封锁和三级封锁协议。不同 的封锁和不同级别的封锁协议所提供的系统一致性保证 是不同的,提供数据共享度也是不同的
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SQL语言可以分为数据定义、数据查询、数 据更新、数据控制四大部分。本章系统而详尽地 讲解了SQL语言这四部分的内容。 进一步了解关系数据库系统的基本概念
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▪ 系统开发的系统开发策略与开发计划 • 接收式的开发策略 • 直接式的开发策略 • 迭代式的开发策略 • 实验式的开发策略 (要求掌握各种方法的基 本细想,实施步骤,优缺点和适用范围) ▪ 1.生命周期法(Life Cycle Approach ) ▪ 2.原型法(Prototyping Approach) ▪ 3.面向对象法( Object-Oriented Approach)
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