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江西应用技术职业学院:《普通地质》课程教学资源_试卷3
文档格式:DOC 文档大小:1.76MB 文档页数:2
江西应用技术职业学院:《普通地质》课程教学资源_试卷3
江西应用技术职业学院:《普通地质》课程教学资源_试卷2
文档格式:DOC 文档大小:2.38MB 文档页数:2
江西应用技术职业学院:《普通地质》课程教学资源_试卷2
江西应用技术职业学院:《普通地质》课程教学资源_精品课程申报表
文档格式:DOC 文档大小:528.5KB 文档页数:37
江西应用技术职业学院:《普通地质》课程教学资源_精品课程申报表
江西应用技术职业学院:《普通地质》课程教学资源_考核大纲
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:3
江西应用技术职业学院:《普通地质》课程教学资源_考核大纲
江西应用技术职业学院:《普通地质》课程教学资源_试卷答案
文档格式:DOC 文档大小:45KB 文档页数:5
江西应用技术职业学院:《普通地质》课程教学资源_试卷答案
江西应用技术职业学院:《普通地质》课程教学资源_试卷10
文档格式:DOC 文档大小:692KB 文档页数:2
江西应用技术职业学院:《普通地质》课程教学资源_试卷10
江西应用技术职业学院:《普通地质》课程教学资源_试卷1
文档格式:DOC 文档大小:1.15MB 文档页数:2
江西应用技术职业学院:《普通地质》课程教学资源_试卷1
南方公司测绘软件CASS 5.0《数字化地形地籍成图系统》学习资料(用户手册)第五章 用CASS5.0作数字化
文档格式:DOC 文档大小:3.75MB 文档页数:14
了解CASS老版本的用户都知道,CASS对已有图纸输入的方法有两种, 分别是用数字化仪录入和通过扫描仪录入图纸再进行屏幕数字化。随着南方系 列软件的不断完善,用扫描仪对已有白纸图扫描之后,CASS5.0可以直接进行 数字化
基于解域分析的直线机构综合方法研究
文档格式:PDF 文档大小:695.86KB 文档页数:7
对给定机架、直线点位置及方向的机构综合条件,提出了一种铰链四杆直线机构的综合方法,所得到的直线在给定点为四个无限接近点的近似直线.传统的机构综合方法无法得到给定条件的全部解,因此很难得到性能最优的机构.首先确定机构解域,将满足要求的无穷多机构解直观地表示在有限坐标平面内,设计者可以直观准确地得到平面内机构的各种属性,因此能在全部机构中选到最优的机构,解决了选取机构的盲目性问题,从而大大缩短了设计周期
南方公司测绘软件CASS 5.0《数字化地形地籍成图系统》学习资料(用户手册)第二章 用CASS5.0出一张图
文档格式:DOC 文档大小:325KB 文档页数:14
CASS5.0安装之后,我们就开始学习如何做图。这一章我们以一个简单的 例子来演示成图过程,用CASS5.0成图的作业模式有许多种,这里主要使用的 是“点号定位”方式。我们可以打开这幅例图看一下,路径为 C:cass50\\demo\\study.dwg(以安装在C盘为例)。初学者可一步一步跟着 做
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