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四川农业大学:《植物学 BOTANY》作业1(选作一题)
文档格式:PPT 文档大小:53.5KB 文档页数:3
作业1(选作一题) 1、谈植物学在植物资源利用中的意义。 2、谈植物学在解决当今生态问题中的意义。 3、举例说明植物学理论与技术在生产上的应用
上海中医药大学:《药理学 pharmacology》课程教学资源(PPT课件)总论(绪论、药效学 pharmacodynamics、药物代谢动力学 pharmacokinetics)
文档格式:PPT 文档大小:180KB 文档页数:33
第二章 药效学 pharmacodynamics 提要 •药物作用的基本规律 •药物作用原理 药物的基本作用 药物作用的规律 第三章 药物代谢动力学 pharmacokinetics 提要 •药物的跨膜转运 •药代动力学定量规律 •药物的体内过程
动物医学专业:《兽医临床诊断学》课程教学资源(讲义)实验教学课程
文档格式:DOC 文档大小:35KB 文档页数:3
一、制定本课程实验大纲的依据 依据动物医学本科专业《兽医临床诊断学》教学计划和教学大纲要 求,为达到教学目的而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生深入理解每个实验的基本原理,熟练掌握临床检查的基本 方法和程序,能够运用基本原理和方法解决实际问题,提高临床诊断水 平。 要求学生珍惜每次实习机会,理论和实践密切结合。实验中认真仔 细、勤于动手、乐于动脑、爱护财产、注意安全,并能严格遵守课堂纪 律,保证顺利完成每次实验,以达到预期实验效果
上海中医药大学:《实验中医学》课程教学资源(PPT课件讲稿)绪论(主讲:方肇勤)
文档格式:PPT 文档大小:3.47MB 文档页数:41
《实验中医学》是用科学实验的方法研究和发展中医学的一门学科,是中医基础学科的重要课程之一。本课程的主要授课对象是中医院校的本科生,包括中医专业,中医基础医学专业,针灸专业,推拿专业和中药专业等,其目的是通过应用现代科学的实验方法和技术研究中医基础医学和临床医学,培养学生的科研思维能力和实验能力,在继承的基础上,实现中医现代化,发扬中医药的优势,为发展中医药事业和人类的健康事业作出贡献。 第一节 实验中医学的性质、内容、任务 第二节 实验中医学发展简史 第三节 学习实验中医学的注意事项
动物医学专业:《兽医产科学》课程教学资源(讲义)实验教学
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:2
一、制定本课程实验大纲的依据依据兽医产科学教学计划和教学大纲的要求,为达到教学目的和要求而指定。 二、本课程实验教学的作用通过实验使学生掌握本学科最基本的知识,同时将这些实验技术 运用到生产实践中,解决实际生产中的问题,以适应我国北方地区畜牧业发展的要求
廊坊师范学院化学系:《教育学》课程教学资源(文献资料)创新性教学理论与实践研究
文档格式:DOC 文档大小:61KB 文档页数:9
创新性教学是以培养学生的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育实践,在中学化学实验 教学中通过实施一系列有效的创新教育教学策略,可以全面提高学生的智能,培养其创新精神和综合 实践能力
上海中医药大学:《临床病原生物学》课程教学资源(PPT课件)逆转录病毒 Retrovirus、人类免疫缺陷病毒 HIV
文档格式:PPT 文档大小:2.86MB 文档页数:47
逆转录病毒科的亚科 人类免疫缺陷病毒 Human Immunodeficiency Virus • 生物学性状 • 致病性与免疫性 • 微生物学检查 • 防治原则
《连锁商业营销与管理》第2章 连锁商业营销环境及市场战略经营概述
文档格式:PPT 文档大小:325KB 文档页数:21
通过本章学习,使学生 了解影响连锁商业营销 的环境因素,把握消费 者行为的特征,明确连 锁商业经营目标及市场 战略,培养学生运用科 学方法分析连锁商业营 销环境,选择确立相应 市场战略的能力
农业专业:《构成设计》课程教学资源(实验教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:31KB 文档页数:2
一、制定本课程实验大纲的依据 本大纲根据黑龙江八一农垦大学园林专业的教学计划及《构成设计》教学大纲编写。 二、本课程实验教学的作用 通过本课程实验教学可以启发独创性,扩展造型构思;培养造型感觉(有关形态、色彩、肌理的审美直观判断能力);提高关于平面和立体形态的表现技巧。建立起设计师的思维方式。 三、本课程实验教学目的及学生能力标准 1、掌握三大构成的造型规律和造型的知觉和心理知识。做到逻辑思维与形象思维相结合。 2、平面构成一一通过图形的组合研究视觉运动,创造美好的平面图形与构图。 3、立体构成一一通过图学(投影学)的分析研究视觉运动、绕观运动(物体不 动,观赏者围绕着物体观看),创造生动的静力构造体
上海中医药大学:《中医实验学》课程教学资源(电子教案)第十一章 电镜技术及其在中医研究中的应用
文档格式:DOC 文档大小:77.5KB 文档页数:10
1.掌握不同学科实验研究方法的特点和优势。 2.掌握如何根据实验研究的要求选择实验研究方法(包括一种或几种方法)。 3.了解各学科的主要实验研究方法。 4.了解各学科实验研究方法在中医药研究中的应用
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