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《模拟电子技术》课程教学资源(练习题)第九章 功率放大电路
文档格式:DOC 文档大小:68.5KB 文档页数:4
自测题 一、(1)A(2)B(3)C(4)BDE(5)C 二、(1)消除交越失真。 (2)最大输出功率和效率分别为
《电子技术基础(模拟部分)》课程教学资源(习题解答)第四章 场效应管放大电路
文档格式:PDF 文档大小:2.52MB 文档页数:16
4.1.1试从图4.1.5b的输出特性中,作出vms=4V时的转移特性
《TX-1B单片机实验板使用手册》讲义
文档格式:PDF 文档大小:1.43MB 文档页数:83
TX-1B 单片机实验板使用手册 言相对 C 语言来说执行效率较高,但编程啰嗦烦杂,程序的可移植性 较差,也就是说用户对某个芯片或电路编写的驱动程序只在一套电路 板上可使用,而当换个电路后用户又要自己重新编写这套驱动程序。 这样就在使用的过程中带来了不少麻烦,其次其指令很多,也不方便 记忆,因此我建议初学者直接学习用 C 语言给单片机编程就可以,无 需学汇编语言
《模拟电子技术》课程教学资源(自测题)第四章 集成运算放大电路(自测题,含答案)
文档格式:DOC 文档大小:4.17MB 文档页数:15
第四章集成运算放大电路自测题 一、选择合适答案填入空内。 (1)集成运放电路采用直接耦合方式是因为 A.可获得很大的放大倍数B.可使温漂小 C.集成工艺难于制造大容量电容 (2)通用型集成运放适用于放大 A.高频信号 B.低频信号 C.任何频率信号 (3)集成运放制造工艺使得同类半导体管的
天津理工大学:电气工程与自动化学院《模拟电子技术》课程实验指导书 B(讲义)
文档格式:PDF 文档大小:841.39KB 文档页数:8
实验 1 单级放大电路 实验 2 差动放大电路 实验 3 负反馈放大电路 实验 4 运放的应用
《电路》课程教学大纲 Electric Circuit B
文档格式:DOC 文档大小:81.5KB 文档页数:10
《电路》课程教学大纲 Electric Circuit B
西安邮电学院:《数字电路与逻辑设计》课程教学资源(试卷习题)2007数电B卷(试题)
文档格式:DOC 文档大小:6.3MB 文档页数:11
西安邮电学院:《数字电路与逻辑设计》课程教学资源(试卷习题)2007数电B卷(试题)
西安邮电学院:《数字电路与逻辑设计》课程教学资源(试卷习题)2008数电B卷(试题)
文档格式:DOC 文档大小:701KB 文档页数:6
西安邮电学院:《数字电路与逻辑设计》课程教学资源(试卷习题)2008数电B卷(试题)
西安邮电学院:《数字电路与逻辑设计》课程教学资源(试卷习题)2009数电B卷(答案)
文档格式:DOC 文档大小:417KB 文档页数:4
西安邮电学院:《数字电路与逻辑设计》课程教学资源(试卷习题)2009数电B卷(答案)
西安邮电学院:《数字电路与逻辑设计》课程教学资源(试卷习题)2009数电B卷(试题)
文档格式:DOC 文档大小:1.49MB 文档页数:6
西安邮电学院:《数字电路与逻辑设计》课程教学资源(试卷习题)2009数电B卷(试题)
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