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复旦大学:《医学细胞生物学 Medical Cell Biology》课程教学资源(PPT课件讲稿)课程绪论
文档格式:PPT 文档大小:1.35MB 文档页数:48
理解细胞生物学研究内容,了解细胞生物学发展简史,细胞生物学与医学关系 ◼ 什么是医学细胞生物学? ◼ 为什么要学习医学细胞生物学? ◼ 如何学习医学细胞生物学?
复旦大学:《医学免疫学 Medical Immunology》课程教学资源(PPT课件讲稿)抗体
文档格式:PPT 文档大小:5.03MB 文档页数:55
⚫ 抗体的结构 ⚫ 抗体介导的效应功能 ⚫ 各类免疫球蛋白的生物学特性 ⚫ 抗体在医学生物学方面的应用
西北大学:《中级无机化学》课程教学课件(PPT讲稿)第十一章 无机元素的生物学效应
文档格式:PPT 文档大小:285.5KB 文档页数:61
生物分子 细胞 生物元素 无机元素的生物学效应
海南大学:《细胞生物学》课程教学资源(PPT课件)第1章 绪论 Cell Biology(负责人:汤华)
文档格式:PDF 文档大小:15.98MB 文档页数:93
第一节 细胞生物学研究的内容与现状 第二节 细胞学与细胞生物学的发展史
上海中医药大学:《中医实验学》课程教学资源(电子教案)第九章 解剖学方法
文档格式:DOC 文档大小:39.5KB 文档页数:3
1.分子生物学的主要技术和方法。 2.用分子生物学方法研究中医的现状
复旦大学生命科学学院:《系统生物学》课程教学资源(课件讲稿)Systems Biology(主讲:吴超群)
文档格式:PDF 文档大小:6.13MB 文档页数:148
一、什么是系统生物学? 二、什么是生物系统? 三、系统生物学的研究内容 四、系统生物学的技术和方法 五、系统组学(Systeome) 六、癌的系统生物学 七、系统生物学对医学的影响 八、小结
川北医学院:《生物医学工程导论》课程教学资源(课件讲稿)02 生物电磁学 Bioelectromagnetics
文档格式:PDF 文档大小:3.08MB 文档页数:152
第1节 概述 1.1 生物电磁学的定义 1.2 生物电磁学的研究范围 1.3 生物电磁现象 第2节 生物电现象 2.1 心电图(重点) 2.2 脑电图 2.3 肌电图 2.4 其他生物电及多道生理记录仪 第3节 电磁波的医学应用 3.1 电磁波 3.2 微波的生物学效应 3.3 毫米波的生物学效应 3.4 红外线的生物学效应 3.5 激光的生物学效应 第4节 生物磁现象 4.1 生物磁场的来源 4.2 生物磁场检测特点 4.3 生物磁测量 4.4 磁场的生物学效应 第5节 电磁辐射的安全性 5.1 生物电磁剂量学 5.2 电磁辐射的安全标准
中国人民解放军陆军军医大学(第三军医大学):《生物科学综合》课程教学课件_01 发育生物学原理
文档格式:PPT 文档大小:20.36MB 文档页数:99
一、发育生物学定义 二、发育生物学的发展简史 三、发育生物学研究的主要任务 四、动物发育的主要特征 五、发育生物学研究中的主要模式动物 六、发育生物学常用技术与方法
《保护生物学》课程教学资源(教案讲义)第一章 概论
文档格式:DOC 文档大小:69KB 文档页数:8
一、保护生物学的定义 保护生物学是刚刚诞生十多年的一门新兴学科。近半个世纪以来,由于社会 迈入后工业文明的历史阶段,人类已经领悟到,我们居住的地球正在进入一个动 植物物种空前大量灭绝的时代,而灭绝对人类的未来是可怕的,人类必需扭转这 种趋势。为此,一门危机学科一—保护生物学应运而生。鉴于紧迫的社会需求、 大量的研究素材与课题、丰厚的科学基金与资助,以及期刊《保护生物学》的问 世,使保护生物学很快成为一门世人瞩目的前沿学科
黑龙江八一农垦大学草业科学专业:《普通生物学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:78KB 文档页数:15
1.《普通生物学》教学大纲是根据草业科学本科教学计划的基本要求编写的。 2.《普通生物学》课程是草业科学专业本科教学计划中一门很重要的专业基础课。本课程 是形态科学,要求很强的实验手段来帮助学生理解和记忆,进而为后续课打下坚实基础。 3.通过学习《普通生物学》,使学生了解和掌握生物有机体的正常形态结构、器官间的位 置关系以及结构与功能的关系,并培养学生的动手能力和抽象思维能力。这就是本课程的 教学目的
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