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广东海洋大学:《C++程序设计》实验3 循环程序设计的答案
文档格式:DOC 文档大小:104KB 文档页数:5
【实验目的】 1掌握循环结构 while、do- while、for的使用 2了解转向语句的使用 3学习循环结构的嵌套使用
《C语言程序设计》课程教材讲义(C语言程序设计上机指导与同步训练)实验八 数组(1/2)
文档格式:PDF 文档大小:103.55KB 文档页数:6
1. 掌握一维数组的定义和使用。 2. 了解二维数组的定义和使用
山东科技大学:程序设计基础(C语言课件)_第2章 程序的灵魂——算法
文档格式:PPT 文档大小:299.5KB 文档页数:25
算法的概念 算法的特性 简单算法举例 算法的表示方法 结构化程序设计方法
《C语言程序设计》课程教材讲义(C语言程序设计上机指导与同步训练)实验十 函数(1/2)
文档格式:PDF 文档大小:96.83KB 文档页数:6
1. 学会函数的定义和调用方法。 2. 掌握形参和实参的使用和传值调用。 3. 了解函数声明的使用
浙江大学计算机学院:《C语言程序设计》 第一章 用C语言编写程序
文档格式:PPT 文档大小:130KB 文档页数:21
Chap1用C语言编写程序 1、程序设计语言的发展 2、C语言特点 3、C程序结构 4、基本的输入输出
湖南软件职业技术学院:《C语言程序设计》选择结构程序设计(危孟君)
文档格式:PPT 文档大小:246.5KB 文档页数:17
一、一般形式: 表达式1 ?表达式2 :表达式3 二、执行过程 三、功能:相当于条件语句,但不能取代一般if语句
湖南软件职业技术学院:《C语言程序设计》第五章 循环结构程序设计(危孟君)
文档格式:PPT 文档大小:376.5KB 文档页数:31
1、掌握while,do-while和for循环结构的运用; 2、掌握break和continue程序控制语句的使用; 3、用goto语句和if语句构成循环
《高级语言C++程序设计》教材PPT教学课件(第二版)第一章 绪论(主编:刘景、周玉龙)
文档格式:PPT 文档大小:36KB 文档页数:5
1.1 程序设计与程序设计语言 1.1.1 计算机与程序设计 程序:是要计算机完成某一任务所规定的一系列动作或步骤。 程序设计:根据实际应用编写计算机程序的过程。 1.1.2 程序设计语言 1、计算机指令系统 指令格式:操作码+操作数(二进制代码)。 指令系统:计算机所有指令的集合
重庆邮电大学:《C语言程序设计》课程PPT教学课件(讲稿)第4讲 作用域和选择结构程序设计
文档格式:PPT 文档大小:128.5KB 文档页数:27
float l(float); /*函数声明*/ float s(float); /*函数声明*/ float l(float r) /*函数定义:求周长*/ { return PI*r*2; }
重庆邮电大学:《C语言程序设计》课程PPT教学课件(讲稿)第3讲 多函数程序设计
文档格式:PPT 文档大小:110.5KB 文档页数:21
一、数据类型声明(定义)不正确 1、float a,b,h,s; 2、sum? 3、scanf()语句格式不正确
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