网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(125)
山东农业大学:《农业生态学》课程教学资源(试题习题)考试试卷
文档格式:PDF 文档大小:128.43KB 文档页数:2
一、单项选择题(每小题1分,共10分) 1生态学按其性质一般分为: A理论生态学B.草原生态学C环境生态学D理论生态学与应用生态学 2农业生物环境是由以下哪两个环境复合而成的: A.自然环境与社会环境 B.自然环境与人工环境 C.人工环境与社会环境 D.自然环境与生物环境
《生态学》课程教学资源(PPT课件)第五章 农业生态学
文档格式:PPT 文档大小:919KB 文档页数:93
第一节 农业生态学概述 第二节 农业生态学的基本原理(自学) 第三节 农业生态系统 第四节 农田、草地和林地生态系统(自学) 第五节 农业害虫的防治与生态调控(自学) 第六节 生态农业与持续农业
中国农业大学:《草地生态学》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 绪论(主讲教师:王堃)
文档格式:PPT 文档大小:602KB 文档页数:19
生态学的框架概念 草地生态学的基本概念 草地生态学的研究进展 草地生态学的研究内容 草地生态学的研究方法 草地生态学的未来发展
山东农业大学:《农业生态学》课程教学资源(试卷习题)试题九
文档格式:PDF 文档大小:127.21KB 文档页数:3
一、单项选择题(每小题1分,共10分) 1、生态学按其性质一般分为:() A理论生态学B草原生态学C环境生态学D理论生态学与应用生态学
山东农业大学:《农业生态学》课程教学资源(试卷习题)试题八
文档格式:PDF 文档大小:128.43KB 文档页数:2
一、单项选择题(每小题1分,共10分) 1生态学按其性质一般分为: A理论生态学B.草原生态学C环境生态学D理论生态学与应用生态学
农业专业:《农业生态学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:103.5KB 文档页数:16
农业生态学是研究农业生物与农业环境基本关系的原理,宏观优化、决策农业生态经济 系统的一门科学,它以生态学、经济学为主要理论基础,以农业系统工程学、有关的生物研 究法为主要研究手段,研究农业生态经济系统。它是作物专业中综合性强的专业基础课,兼 有应用课的性质。 通过本课程的学习,要求学生掌握优化、决策农业生态经济系统的基本原理,必要的宏 观决策方法和进行微观调控的技能,具有一定的决策、调控农业生态经济系统的能力
山东师范大学:《生态学》课程教学资源(PPT课件)第五章 农业生态学
文档格式:PPT 文档大小:454.5KB 文档页数:50
5.1 农业生态学概述 5.2 农业生态学的基本原理 5.3 农业生态系统 5.4 生态农业与持续农业 5.5 农业害虫的防治与生态调控
《生态学》课程教学课件(PPT讲稿)第五章 农业生态学
文档格式:PPT 文档大小:39.77MB 文档页数:109
1 农业生态学概念 2 农业生态学的研究水平发展 3 农业生态学的发展 4 高新农业信息化 5 农业生态学的目标 6 农业生态系统的概念、组成与结构、特点、物质循环和能量流动 7 农业生态系统存在问题 8 生态农业
中国农业大学:《草地生态学》课程教学课件(PPT讲稿)第八章 草地恢复生态学
文档格式:PPT 文档大小:2.94MB 文档页数:20
第一节 恢复生态学的涵义及溯源 第二节 恢复生态学研究的对象与内容 第三节 恢复生态学的基本理论 第四节 恢复生态学的发展趋势 第五节 生态恢复的一般过程
河北师范大学:《普通生态学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第1章 绪论(授课人:杨振才、赵彦民、万五星)
文档格式:PPT 文档大小:171KB 文档页数:26
一、 生态学的定义 二、生态学的研究对象 三、生态学发展简史(及发展趋势) (一)发展简史 (二)生态学的发展趋势(展望) 四、生态学的分支
首页
上页
2
3
4
5
6
7
8
9
下页
末页
热门关键字
世界的本质]
西安欧亚学院
二维图
《authorware设计》
EDA技术及应用
专业英语(药物分析)
中医基础]
中国古代文学(中)
一国两制
梧州学院
委托合同
随机过程基础
书籍设计等
是+中国
石油大学
民法学原理2
辽宁工程技术大学
经典案例分析
金陵学院
怀化学院
光分析]
个体]
个人]
服装cad应用
法律人类学
发酵动力学
二维动画设计
传动系统
初等概率论
宠物保健
北大中文
北大光华]
包络
ERP应用
GPS测量原理
7+日+中国
《试验统计方法》
《蔬菜栽培》
《PLC原理与应用》
“材料力学”
搜索一下,找到相关课件或文库资源
125
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有