认知学文库下载_中国高校课件下载中心

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认知实习是一个重要的专业实践教学环节。它对理论联系实际具有重要的作用和意义。根据本专业的培养目标和教学计划的要求,学生在进行专业基础课和专业课学习以前,进行一次认知实习,使学生接触社会,了解食品质量与安全的现状,进一步明确将来专业基础课和专业课的学习方向、必须掌握的理论知识、必须具备的个人素质

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《认知神经科学》课程教学资源（参考文献）[LeDoux, J. E.（2000）]Emotion circuits in the brain

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《认知神经科学》课程教学资源（参考文献）[Treisman, A. M., & Gelade, G.（1980）]A feature-integration theory of attention

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《认知神经科学》课程教学资源（参考文献）[Posner, M. I., & Petersen, S. E.（1990）]The attention system of the human brain

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《认知神经科学》课程教学资源（参考文献）[Miller, E. K., & Cohen, J. D.（2001）]An integrative theory of prefrontal cortex function

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《认知神经科学》课程教学资源（参考文献）[Shallice, T., & Burgess, P. W.（1991）]Deficits in strategy application following frontal lobe damage in man

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《认知神经科学》课程教学资源（参考文献）[Milner, B., Squire, L. R., & Kandel, E. R.（1998）]Cognitive neuroscience and the study of memory

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《认知神经科学》课程教学资源（参考文献）[Baddeley, A.（1992）]Working memory

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《认知神经科学》课程教学资源（参考文献）[Corbetta, M., & Shulman, G. L.（2002）]Control of goal-directed and stimulus-driven attention in the brain