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华东理工大学:《VB程序设计 Visual Basic Programming》课程教学资源(学习指导书)第1章 Visual Basic概述
文档格式:PDF 文档大小:276.24KB 文档页数:9
华东理工大学:《VB程序设计 Visual Basic Programming》课程教学资源(学习指导书)第1章 Visual Basic概述
北大青鸟:《VB程序设计》培训资料(PPT讲稿)第一章 可视化编程基础
文档格式:PPT 文档大小:660.5KB 文档页数:25
目标 1、解释 Windows应用程序的特征 2、描述可视化编程的需要 3、列出Visual Basic IDE的各种组件 4、使用Visual Basic提供的各种编程控件
人民邮电出版社:21世纪高等学校计算机基础教育系列教材《高级语言程序设计教程》配套电子教案(PPT课件,Visual Basic 6.0)第三章 变量常量和表达式
文档格式:PPT 文档大小:195KB 文档页数:15
Visual Basic的语言基础 变量 变量有两个特性:名字和数据类型。 变量的命名规则 变量代表在程序执行过程中其值可以改变的存储单元,这个存储单元的名字称为变量名。VB变量名的命名规则为: 1.变量名只能有字母、数字和下划线组成; 2.变量名的第一个字符必须是英文字母,最后一个字符可以是类型说明符号; 3.变量名也可以是其他语言中的字符,例如汉字;如姓名可以作为变量名。 4.变量名最长不能超过255个字符; 5.不能使用 Visual Basic的保留字作为变量名。例如: print,cls等不能作为变量名。但是可以将保留字作为变量名的一部分使用,例如: printscr, clspic等 6.变量名在6.VisualBasicheIo《HEeIIooheIIOHELLO中不区分大小写。例:hello、ello,hello和hello等是同一个变量。在输入之后, Visual Basic会自动将他们转化成相同的写法
中国水利水电出版社:《Visual Basic.NET程序设计与应用》课程教材电子教案(PPT课件讲稿)第二章 Visua| Basic net语言基础
文档格式:PPT 文档大小:985KB 文档页数:69
第2章 Visual Basic.NET语言基础 2.1数据类型 2.2数据类型转换 2.3常数和枚举型(Enum) 2.4结构 2.5变量 2.6运算符与表达式 2.7数组与集合
万博科技职业学院:《Visual Basic程序设计》第一章 概论
文档格式:PPT 文档大小:369KB 文档页数:18
1. Visua| Basic的功能特点 2.VB的集成开发环境 3.VB编程步骤与第一个VB程序
《Visual Basic程序设计》课程电子教案(PPT课件)第10章 数据访问
文档格式:PPT 文档大小:340KB 文档页数:12
Visual Basicmicrosoft是通过 jet数据库引擎 工具来支持对数据库的数据访问能力。Visual Basic6.0提供了两种主要的与数据库引擎接口 的方法:Data控件和数据访问对象(DAO)。 Data控件是比较简单直接的方法,只给出有限 的不需编程而能访问现存数据库的功能,而 DAO模型是全面控制数据库的完整编程接口
《Visual Basic程序设计》课程电子教案(PPT课件)第4章 选择控件与分支程序设计
文档格式:PPT 文档大小:600KB 文档页数:30
例4.1设置字体。 运行程序时,先选择字体、字形、字体颜色和 效果,再单击“确定”,程序将按照选择设置 标题为“程序设计”的标签框
武汉职业技术学院:《Visual Basic程序设计》第一章 Visual Basic简介
文档格式:PPT 文档大小:2.53MB 文档页数:67
1.了解VB特点与安装。 2.了解VB程序的构成要素。 3.熟习VB的集成开发环境。 4.初步建立事件驱动面向对象程序设计的概念,以及掌握几个基本控件的使用
湖南农业大学:《Visual Basic程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)前言
文档格式:PPT 文档大小:69.5KB 文档页数:9
Visual basic是创建具有 Window风格应用程序的最为 简捷、便利的工具之一。是一种可视化的、面向对象的、采 用事件驱动方式的结构化高级程序设计语言。VB作为强大的 编程工具包含面及广,所涉及内容也非常多,要真正精通∨B ,掌握其全部功能,决非一朝一夕所能达到,需要你在使用 和接触中逐渐去体会、琢磨和深入研究。 课堂时间是有限的,我力争教给大家学习的方法,尽量 以案例教学为主,给大家多举一些例子,通过这些例子同学 ]会更好地了解VB及其应用
《VisuaI Basic程序设计教程》 教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:47.5KB 文档页数:4
教学大纲 一、课程内容和教学目的 本课程以 Visual Basic66.0为语言背景,课程内容包括VB语言基础,输入输出,分支 程序设计,循环程序设计,数组,过程,数据文件的存取,程序的调试、数据库编程等。 通过本课程的学习,使学生掌握VB可视化程序设计的基本方法和使用VB解决实际 问题的初步能力。具体要求如下:
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