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上海交通大学:《中国的世界文化与自然遗产 The World Cultural and Natural Heritage Sites in China》课程教学资源(PPT课件,2015)第二章 世界遗产的物质基础与构景要素(2/2)
文档格式:PPT 文档大小:107.71MB 文档页数:235
上海交通大学:《中国的世界文化与自然遗产 The World Cultural and Natural Heritage Sites in China》课程教学资源(PPT课件,2015)第二章 世界遗产的物质基础与构景要素(2/2)
上海交通大学:《管理基础》教学资源PPT课件(企业管理基础)第二章 现代企业战略管理
文档格式:PPT 文档大小:498KB 文档页数:80
第一节 企业经营战略概述 第二节 战略分析 宏观环境分析; 行业结构分析; 企业的资源、战略能力和市场地位分析 第三节 企业战略
河海大学:《控制测量学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 GPS卫星定位技术基础(6.2)GPS系统的构成与GPS信号
文档格式:PPT 文档大小:63KB 文档页数:2
6.2.1GPS的构成 一、空间卫星 二、地面控制站 三、用户接收机
吉林师范大学:《汇编语言程序设计》课程电子教案(PPT课件讲稿)第1章 基础知识
文档格式:PPT 文档大小:222KB 文档页数:38
1.1汇编语言及特点 1.2数据表示 1.38086CPU和寄存器组 1.4存储器物理地址的形成
中国科学技术大学:《人工智能基础》课程教学资源(课件讲稿)Lecture 15 智能机器人系统介绍
文档格式:PDF 文档大小:9.81MB 文档页数:51
背景介绍 智能机器人技术 人-机器人交互 决策、规划 感知、行为预测、世界模型 地图、定位、SLAM 运动规划、控制 仿真器 机器人安全模型
西北大学:《人文地理学》课程教学资源(教案,共十四章)
文档格式:DOC 文档大小:174.5KB 文档页数:42
1 概念: 人文地理学是研究地表人文事象的空间分布及其空间差别,并预测其发展和变化规 律的科学,它是以人地关系为基础,着重于地表人类.活动或人与环境所形成的各种文化 现象的分布与变化。 2 研究主要方面: 1) 人口粮食.资源.环境的协调发展 2) 经济建设事业空间公布的合理化 3) 认识环境与区域的文化关系,使其合理发展 4) 研究政治军事方面的知识.巩固国防
农业专业:《植物形态解剖学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:71KB 文档页数:12
1、课程简介:全面、系统地介绍有关植物形态解剖学的基本知识、基本理论和基本操 作技术;主要研究植物的形态、结构和生活现象,通过教学培养学生辩证唯物主义思想,严 肃认真的科学工作态度、分析问题和解决问题的能力,并且为学习专业课奠定必要的基础。 2、地位和任务:本课程是农学、植保、园艺、园林、资环等专业的重要专业基础课 其任务在于全面、系统地介绍有关植物形态解剖学的基本知识、基本理论和基本操作技术
《环境工程基础》课程教学资源(资料讲义)第五章 大气污染扩散
文档格式:DOC 文档大小:4.57MB 文档页数:56
有效地防止大气污染的途径,除了采用除尘及废气净化装置等各种工程技术手段外,还需 充分利用大气的湍流混合作用对污染物的扩散稀释能力,即大气的自净能力。污染物从污染源 排放到大气中的扩散过程及其危害程度,主要决定于气象因素,此外还与污染物的特征和排放 特性,以及排放区的地形地貌状况有关
荆州职院:《计算机网络基础》第7章 internet技术
文档格式:PPT 文档大小:399.5KB 文档页数:9
掌握 internet常见术语,IP地址的组成及分 类,子网与子网掩码,了解 internet中域名的知识, 掌提 internet的几种接入方式
清华大学:《圆明园东部湖底防渗工程环境影响报告书》项目环境影响评价(报批稿)第三部分 区域环境概况
文档格式:PDF 文档大小:836.38KB 文档页数:13
3 区域环境概况与圆明园水系变迁 3.1 自然环境概况 3.1.1 地形地貌 3.1.2 地面水系 3.1.3 气象气候 3.1.4 土壤 3.1.5 生态概况 3.2 社会环境概况 3.2.1 人口经济 3.2.2 基础设施 3.2.3 燃气供应 3.2.4 电力供应 3.2.5 给水、排水 3.2.6 热力供应 3.2.7 交通运输 3.3 圆明园水系变迁及其缺水原因分析 3.3.1 圆明园水系的历史及变迁 3.3.2 当前圆明园水系缺水原因分析 3.3.3 对圆明园水系恢复的认识
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