佛山科学技术学院：《C语言程序设计》课程教学资源（教学大纲）理论教学大纲

1.无参宏定义 2.文件包含 3.文件包含命令的一般格式

9.1 宏定义 9.1.1 不带参数的宏定义 9.1.2 带参数的宏定义 9.2 “文件包含”处理 9.3 条件编译

2.0 预备知识 2.1 数据类型 2.2 常量与变量 2.3 不同类型数据间的转换 2.4 运算符和表达式

1．关系运算符和关系表达式 2．逻辑运算符和逻辑表达式 3．条件运算符及条件表达式 4．IF 语句

1.结构体的概念及其基本操作 2.结构体的引用方法 3.自学共用体

1．文件基本概念 2．文件基本操作方式 3．文件基本工作模式 4．文件的打开与关闭 5．文件的读写操作

1． 数组的概念 2．一维数组的定义、初始化、引用 3．二维数组的定义、初始化、引用

1．指针与指针变量的概念 2．指针变量的定义、引用及运算 3．一维数组与指针

新乡学院：数学与统计学院信息与计算科学专业《C语言程序设计》课程教学大纲（2015）